trabajo

Actividad n° 4: La comunicación lingüística y no lingüística

ACTIVIDAD 4
1.- Defina brevemente en qué consiste la comunicación.
La comunicación es un medio de conexión o de unión que tenemoslas personas para transmitir o intercambiar mensajes.
2.- Identifique los elementos de la comunicación en el siguiente caso:
Un médico voluntario explica a las madres del comedor popular Warmi Kuyaysobre la prevención y tratamiento de la tuberculosis, durante una reunión organizada por la comunidad de Canta en su local comunal.

1.- El emisor : El médico.
2.- Receptor: Las madres delcomedor popular.
3.- Código: Legngua castellana.
4.- Canal: Ondas sonoras.
5.- Mensaje: Prevención y tratamiento de la tuberculosis.
6.- Referente: Reflexión , prevencion de ayuda.

3.- Identifiqueel tipo de comunicación (lingüística o no lingüística) que se presenta en las siguientes situaciones.

La conversación telefónica entre dos personas. (Lingüística)
El vecino abre la ventanapara observar pues ladran los perros. (No lingüística)
En la calle Martha escuchó a un joven que decía en voz alta: “¡La lotería, vendo lotería!”. (Lingüística)
Mamá recibió una carta de mihermano, en la que solicitaba el envío de unos libros. (Lingüística)

4. En el contexto en el que usted interactua observe y registre procesos que ocurren en diversas situaciones comunicativas.Analícelos y tipifiquelos de acuerdo a los criterios de clasificación propuestos en la lectura nº4 "Tipos de comunicación"

1.-Según el grado de participación del emisor y receptor:
Reciproca- Cambiocontinuo de papeles de emisor y receptor.
Unilateral- No hay de papeles solo; se da un ciclo comunicativo.

Según el tipo de emisor y receptor:
Interpersonal-interrelación de persona a persona; elmedio por excelencia es el lenguaje oral
Colectiva-el emisor puede ser una persona o institución y el receptor una colectividad
Según el tipo de código:
Lingüística-es el lenguaje natural...