TRABAJO

Objetivo:
Conocer la teoría pedagógica de Makarenko, tomando en cuenta el contexto social dentro del cual él desarrollo, y considerando también la corriente filosófica a la que el autor pertenecía.Introducción
El presente trabajo hace una referencia e la propuesta pedagógica de Antón Semenovich Makarenko, comenzado primeramente con datos del biográficos del autor para conocer bajo quecondiciones vivió, luego hacemos un recorrido dentro dl contexto social en el que desarrollo su teoría pedagógica, tomando en cuenta la situación social en la que se encontraba la Unión Soviética y de cómoesta vino a repercutir en la propuesta pedagógica de Makarenko. Después de hacer un recorrido por el contexto social conocemos la filosofía del autor, describimos los aportes que retomo Makarenko delMarxismo para construir su propuesta pedagógica y por qué Makarenko los retoma. Luego entremos de lleno a lo que es la propuesta pedagógica tomando como base las dos obras que describen de mejormanera la práctica como docente de Makarenko, y estas son: “Banderas sobre las torres” y ”Poema pedagógico” , en ellas se expone como Makarenko es maestro y a la vez director de dos comunas dedelincuentes en donde el realiza su labor pedagógica basándose en sus mismas ideas de cómo educar y es ahí donde el pone en práctica esas ideas que fueron modelo para muchos educadores de ese tiempo. Ya parafinalizar se manifiestan las conclusiones a las que el grupo ha llegado basándose en el amplio estudio monográfico de la propuesta pedagógica de Makarenko, mencionando las ideas que consideramosimportantes y que podemos retomar y por ultimo mencionamos las recomendaciones que como grupo planteamos sobre las mejoras que podemos hacer a nuestro Sistema Educativo Nacional basándonos en la propuestapedagógica que Makarenko nos presenta, aplicándolas a la realidad educativa del país para mejorarla y formar personas creadoras, activas y proactivas dentro de la sociedad para mejorar la situación...