Trabajo

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universitaria
Instituto Universitario Jesús Obrero
1er Semestre de Informática
Sección B

EL USO DE LAS TIC´S PARA LA INTEGRACION DEL SER HUMANO EN LA EDUCACION

Profesor: Jorge Orellano

Venezuela. Caracas
Las TIC busca la integración en las Tecnologías dela Información y la Comunicación, que posibilitan realizar los cambios necesarios para ofrecer una educación actualizada y de calidad, generando con su utilización adecuada ambientes de aprendizaje enriquecidos para modernizar y renovar sus sistemas educativos; mejorar la calidad de sus escuelas; reducir la inequidad de oportunidades disponibles en sus países para jóvenes de estratossocioeconómicos bajos; y preparar a su población para enfrentar con éxito los retos que entraña la economía globalizada en la que están viviendo y que es especialmente competitiva por ser producto de la sociedad del conocimiento para que puedan dar transformaciones en todos los ámbitos para esta dicha integración de las TIC no tenemos que adquirir necesariamente una formación como informáticos sino comousuarios. Ante la incursión de los ordenadores en diversos ámbitos de la vida social, la escuela respondió, en un principio, con la alfabetización informática, para el uso de diversos lenguajes de programación. Ahora es cuando nos estamos dando cuenta que los ordenadores además de ser un objeto de estudio en sí mismos, constituyen un medio para la enseñanza y el aprendizaje, logrando así eldesplazamiento del uso instrumental de la tecnología hacia la utilización pedagógica dentro del proceso de desarrollo de las instituciones educativas. Esta transformación obedece a múltiples circunstancias, entre las que destacamos a título ilustrativo que los sistemas hipertextuales se acercan a las formas de pensamiento humano y, por lo tanto, permiten que el estudiante acceda a la información en formalibre, lo cual ayuda a su apropiación, y que el uso del correo electrónico e Internet proporcionan al estudiante experiencias de acercamiento a realidades poco conocidas, lo que supone una nueva forma de conocimiento social, se basa en grandes retos.
ofrecen un enorme potencial para transformar la educación Como:
1. Facilitar e inspirar el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes2. Diseñar y desarrollar experiencias de aprendizaje y evaluaciones propias de la era digital
3. Modelar el trabajo y el aprendizaje característicos de la era digital
4. Promover y ejemplificar tanto la ciudadanía digital, como la responsabilidad
5. Comprometerse con el crecimiento profesional y con el liderazgo
Establecido claramente “lo que los estudiantes deben saber y ser capacesde hacer para aprender efectivamente y vivir productivamente en un mundo cada vez más digital menciono algunos estándares:
1. Creatividad e Innovación
2. Comunicación y Colaboración
3. Investigación y Localización efectiva de Información
4. Pensamiento Crítico, Solución de problemas y Toma de decisiones
5. Ciudadanía Digital
6. Operación y Conceptos de TIC
Del porque delos TIC en la educación? tiene que ver con la avalancha de información o de contenidos de conocimiento disponibles ahora en Internet; también porque esto hace referencia al potencial de las TIC para actualizar, transformar y enriquecer, a bajo costo, los ambientes de aprendizaje en los que se educan niños y jóvenes latinoamericanos, es una herramienta muy eficaz ya que se presenta un uso sencilloy practico se maneja como nuevas formas de comunicación nos permite usar las redes eficazmente esto con lleva a impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias de integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.
 Con la herramienta TiC los docentes pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser:
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