trabajo.

Actividad de adquisición del conocimiento
Por medio de nuestro aparato auditivo que es el oído podemos escuchar y oír todo tipo de sonidos que existen en el mundo, el escuchar y el oír es muy distinto ya que El oír se refiere al acto físico de percibir un fenómeno sonoro sin poner atención & escuchar es algo muy distinto ya que hace referencia al acto físico y mental de percibir un fenómenosonoro conscientemente.
Existen varias cualidades de los sonidos es que una de ellas es que podemos escuchar, unos son producidos por fenómenos naturales, ajenos a toda actividad humana; otros son artificiales, resultado de múltiples circunstancias derivadas directamente o indirectamente de la vida del hombre.
En el sonido podemos distinguir las siguientes cuatro cualidades. Tono o altura (sonidosagudos o graves), Intensidad o fuerza (sonidos fuertes o débiles), Timbre o color (sonido propio de cada instrumento musical o fuente sonora) y Duración (sonido con mayor o menor duración).
El silencio, como el sonido, también forma parte de la música.
El silencio puede ser un elemento de la naturaleza, en ambientes tranquilos y calmos. Pero también puede ser un elemento propiciado por el serhumano en espacios determinados en los cuales la concentración y el trabajo silencioso son necesarios para obtener mejores resultados. La importancia del silencio radica justamente en este último hecho ya que de él depende que los profesionales (por ejemplo en el área médica) o los que se benefician de él (por ejemplo, estudiantes en una biblioteca) puedan así desarrollar mejor su actividad.

Lamúsica es una secuencia organizada de sonidos que nos producen una impresión armoniosa, o el arte de combinar sonidos de un modo agradable al oído expresando a menudo emociones, sentimientos, ideas. En musical cualquier sonido organizado o estructurado por el hombre con una intención de comunicar.
Los instrumentos musicales los clasificamos según la forma de producir los sonidos. Los hay decuerdas (guitarra, violín, contrabajo), de viento (flauta, saxofón, trompeta), de percusión (platillos, tambor, triangulo) y electrónicos (sintetizadores, guitarras eléctricas, computadoras, etc.) Con estos instrumentos formamos conjuntos musicales, bandas, grupos, siendo el más interesante la orquesta sinfónica pues comprende la familia de todos los instrumentos de cuerda, viento y percusión.
Lamúsica se compone de tres elementos constructivos: ritmo, melodía y armonía. El ritmo es el primer y más antiguo elemento música. Lo encontramos por doquier en la naturaleza: la respiración, el latín del corazón, el aminar, la sucesión del día y la noche, la actividad y el reposo, las estaciones del año, etc. Así como el ritmo está asociado a movimientos de nuestro cuerpo, la melodía la asociamos aemociones en nuestro pensamiento. Podemos definir la melodía como la sucesión de sonidos con valor expresivo, diferentes principalmente por su altura, intensidad y duración. Distintos sonidos pueden tocarse al mismo tiempo y armonizar entre sí, produciendo una sensación de profundidad. La armonía es el arte que estudia la formación y encadenamiento de sonidos simultáneos. La encontramos comúnmenteen los acompañamientos que ejecutan los guitarristas mientras el cantante entona la melodía, o cuando al piano se acompaña una canción.
Cada cultura han desarrollado ritmos característicos, por ejemplo: la salsa (ritmo afro antillano), el vals (ritmo europeo), el flamenco (España), el tango (Argentina), el son (México), el jazz (afro americano), el rap (Estados Unidos), etc. En el mundo existendiferentes culturas en el mundo, asi encontramos distintas formas de hacer música. La música occidental se rige por patrones muy diferentes a la música que se hace en la india o en China.
En nuestro país tenemos también pautas diferentes para hacer música, para apreciarla. Hay música huichol, tarasca, yaqui todas estas son música cultural ya que muchas de ellas quizás no las hemos escuchado y...