Trabajo

. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto:

ARQUITECTURA DE COMPUTADORES (Duración en horas)
40 horas
ETAPA LECTIVA
Actividad de Proyecto:

Fase:
Equipo Ejecutor:

Actividad de aprendizaje: Actividad 2: Componentes Principales
Duración: 10 horas
Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas
220501045: Justificar técnicamente laadquisición y revisión del hardware y el software según los requerimientos del cliente y manuales de procedimiento.
Identificar cada una de los componentes principales del computador
10 horas


2. PRESENTACION

Componentes principales del computador.
La computadora está compuesta por hardware que se clasifican básicamente en: Pantalla, CPU, Teclado, Mouse. Parlantes, Impresoras.
CPU:Unidad de procesamiento central, esta es la parte más importante ya que es el cerebro de la computadora, dentro de ella se realizan todas las tareas comandadas por el usuario, ella consta de partes específicas internas que serán explicadas más adelante.
GABINETE: El gabinete es la parte externa de la computadora y hay dos tipos principales, torre y de escritorio. En la clase de torre, las haymini torre, media torre y torre completa que son los que se utiliza para servidores. Dentro del gabinete se encuentran todos los dispositivos principales


3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

La actividad preliminar al desarrollo de la unidad requiere de la lectura detenida del documento de la unidad dos que se encuentra en Materiales del curso y documentos de apoyo, adicionalmente descargar el materialque servirá de guía en el proceso.

• Manejo de herramientas ofimáticas (Word, Excel, Power Point)
• Competencias básicas de lectura y redacción


4. MATERIAL DE CONSULTA

Material de la unidad 2 que se encuentra en la plataforma Blackboard, páginas de su predilección, blogs, libros y cualquier medio audiovisual.


5. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEAmbiente requerido: Plataforma Blackboard

Material requerido: Material Unidad 2: Componentes Principales que se encuentra en la Plataforma


6. ACTIVIDADES

ACTIVIDAD UNIDAD 2

Descripción:

1. Averigüe que tipo de Tarjeta Madre tiene su computador, marca, modelo y diga cuantas ranuras PCI e ISA tiene, cuantos Slots de Memoria y cual es tipo de Zócalo para la CPU. Puede verificar en elmanual de la tarjeta sobre esos detalles.
2. Investigue cuales son los últimos Procesadores y a que velocidades trabajan. Describa como son físicamente.
3. Investigue cuales son las Memorias RAM más veloces del mercado y las diferencias con relación a la de usted o a las anteriores.
4. Averigüe que tipo de Tarjeta de video tiene su computador, cuantos MB de memoria tiene y que resolución depantalla soporta.
5. Investiga todas las características de los discos duros tanto internos como externos.
6. Investigue cuales son las Memorias RAM más veloces del mercado y las diferencias


Envíe el taller a través del Botón Actividades. Actividad unidad 2

Nota: si al momento de enviar sus archivos, el sistema genera error Archivo Inválido, debe tener en cuenta que este error se debe a que:En el momento de enviarlo debe tenerlo abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente adjuntándolo en adjuntar archivo local, examinar.



EVALUACIÓN UNIDAD 2
Descripción:
Una vez leídos los materiales de la unidad 2, Ingrese Al botón Actividades / Actividades Unidad 2 y realice su evaluación teniendo en cuenta las instrucciones dadas.



FORO TEMÁTICO 2
Descripción:
Cada uno debe opiniónfrente a:
¿Un computador es un sistema de manipulación de datos rápidos y exactos que permite almacenar, organizar y procesar información?
¿Qué características se deben tener en cuenta al momento de adquirir un computador?
Cada uno debe afirmar o refutar alguna de las exposiciones de los compañeros de una forma fundamentada.
Para participar solo tienen que darle clic donde dice: Foro Temático 2 y...