Trabajo
Páginas: 3 (620 palabras)
Publicado: 3 de enero de 2012
Prepararse y presentarse
a exámenes orales
El examen oral es una oportunidad para demostrar su conocimiento, sus habilidades de presentación y expresión, así como su habilidad para comunicarse.¡También pueden ser una buena práctica para las entrevistas de trabajo!
El examen puede ser formal o informal, pero debe considerar a todos los exámenes como intercambios formales, para causar unabuena impresión. En ambos tipos, debe escuchar cuidadosamente la pregunta, y responder directamente.
Los exámenes formales siguen una lista de preguntas en una forma preparada. El criterio para laevaluación es normalmente dispuesto en forma de correcto e incorrecto, y puede ser competitivo. Para este tipo de examen, si desea agregar información relacionada o calificada, pida primero permisocomo cortesía.
Los exámenes informales son más abiertos, sus respuestas son normalmente más largas, y las evaluaciones pueden ser más subjetivas. Las respuestas son a menudo menos exactas (correctoo equivocado), y se agrega valoración para los análisis y métodos de resolver problemas, así como para la comunicación interpersonal y la presentación.
Hay tres componentes para un examen oralexitoso:
Preparación
Pregúntele a su profesor lo que se incluirá en el examen.
Estudio. Si usted no estudia, no hará bien las cosas.
Escriba preguntas que usted espera se le formulen,luego,
discuta las técnicas de respuesta con personas de la especialidad o con quién ya ha tenido el examen.
Practique respuestas con los compañeros de clase.
Practique una escena similar delante deun espejo, para evaluar su "comportamiento".
Verifique la fecha, hora y lugar; confirme éstos datos con su docente.
Si usted utiliza computadoras, proyección, o sistemas de medios decomunicación, practique con el equipo el día anterior, y verifique aproximadamente una hora antes del examen, si es posible.
El Examen
¡Luzca y actúe como profesional! Cause una buena impresión....
a exámenes orales
El examen oral es una oportunidad para demostrar su conocimiento, sus habilidades de presentación y expresión, así como su habilidad para comunicarse.¡También pueden ser una buena práctica para las entrevistas de trabajo!
El examen puede ser formal o informal, pero debe considerar a todos los exámenes como intercambios formales, para causar unabuena impresión. En ambos tipos, debe escuchar cuidadosamente la pregunta, y responder directamente.
Los exámenes formales siguen una lista de preguntas en una forma preparada. El criterio para laevaluación es normalmente dispuesto en forma de correcto e incorrecto, y puede ser competitivo. Para este tipo de examen, si desea agregar información relacionada o calificada, pida primero permisocomo cortesía.
Los exámenes informales son más abiertos, sus respuestas son normalmente más largas, y las evaluaciones pueden ser más subjetivas. Las respuestas son a menudo menos exactas (correctoo equivocado), y se agrega valoración para los análisis y métodos de resolver problemas, así como para la comunicación interpersonal y la presentación.
Hay tres componentes para un examen oralexitoso:
Preparación
Pregúntele a su profesor lo que se incluirá en el examen.
Estudio. Si usted no estudia, no hará bien las cosas.
Escriba preguntas que usted espera se le formulen,luego,
discuta las técnicas de respuesta con personas de la especialidad o con quién ya ha tenido el examen.
Practique respuestas con los compañeros de clase.
Practique una escena similar delante deun espejo, para evaluar su "comportamiento".
Verifique la fecha, hora y lugar; confirme éstos datos con su docente.
Si usted utiliza computadoras, proyección, o sistemas de medios decomunicación, practique con el equipo el día anterior, y verifique aproximadamente una hora antes del examen, si es posible.
El Examen
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