Trabajo

Dinámica de grupos
“Dinamización de metodologías y procesos para la democracia participativa”

! "
%! & '

# "
())*

$

INDICE: Índice Lista de anexos 1. Dinámica de grupos 2. El grupo 3. Las fases del proceso del grupal 4. Estructura de grupo 5.Los roles grupales 6. La figura de la persona dinamizadora o animadora 7. Pistas para detectar al grupo sano del grupo enfermo 8. Lacomunicación en los grupos 9. Aspectos funcionales de grupo: El equipo de trabajo 10. Aspectos funcionales de grupo: La toma de decisiones 11 Aspectos funcionales de grupo: Resolución de conflictos 12. Aspectos funcionales de grupo: La reunión. 13. Técnicas de dinámica de grupos 2 3 4 13 18 22 24 32 35 36 49 55 57 60 64

ANEXOS:
94 432 04 45 Urtxintxa Eskola www.urtxintxaeskola.orgurtxintxa@urtxintxaeskola.org

1. Distintos sentidos del término “Dinámica de grupos”. Luis LopezYarto. 2. Los grupos de reflexión de mujeres. Ana Garcia-Mina Freire 3. Zer da taldea? Eduardo Apodaka 4. Hacia una definición de grupo. Trinidad Nuñez y Felicidad Loscertales. 5. La historia del grupo: Teorías. LuiS López-Yarto. 6. Talde egitura: rolak, lidergoa estiloa, talde kohesioa. Eduardo Apodaka. 7. Gender,Communicaction, and Social Influence: A developmental Perspective. Linda Carli and Danuta Bukaktko. 8. Lenguaje y diferencia sexual. Amparo Tuson y Carlos Lomas. 9. Las niñas y su estilo de comunicación en el aula. Mercedes Bengoechea 10. La dinámica del conflicto y Factores que hacen difícil el manejo del conflicto. Urtxintxa Eskola. 11. Definiciones de Técnicas de Grupos. Trinidad Nuñez y FelicidadLoscertales. 12. Técnicas participativas. Dora García. 13. Partehartzearen mapa. Equipo Claves. 14. The social psycology of discrimination and intergroup relations. Bibliografía.

94 432 04 45

Urtxintxa Eskola www.urtxintxaeskola.org

urtxintxa@urtxintxaeskola.org

1. DINÁMICA DE GRUPOS +,+, ! && -

La especie humana es una especie social, gran parte de nuestra actividad ladesarrollamos en grupo. La pertenencia a uno o varios grupos es consustancial a toda persona. Estos grupos ejercen sobre ella una influencia decisiva en su vida, la cual gira siempre alrededor de sus grupos de pertenencia, que suelen ser múltiples y variados. Generalmente, el número de grupos suele ser mayor que el número de personas dentro del seno de cualquier sociedad determinada. La socialización de laspersonas depende en gran medida de la influencia de los grupos en los que interviene, desarrollando la personalidad de sus participantes (potenciando o inhibiendo capacidades y características), transmitiendo, reforzando y reproduciendo estereotipos y roles de género, homogenizando en cuanto a normas sociales, etc. Normalmente, el establecimiento de relaciones interpersonales, no se hace encuanto individuo aislado o aislada sino en cuanto a miembros y miembras de grupos más o menos estructurados. Por tanto, sin restar importancia al conocimiento de la y del ser humano como persona, la observación de la estructura y el funcionamiento de los diversos grupos a los que pertenece, puede ser fundamental para el estudio de su conducta y para la interpretación de las diferentes facetas de lasrelaciones humanas. Por otra parte, actuar en grupo se percibe como una de las herramientas para potenciar la participación ciudadana y la sociedad civil en los procesos democráticos. El análisis de la dinámica grupal nos proporcionará vías para comprender la psicología grupal e individual, y nos ayudará a desarrollar estrategias participativas de intervención. Los grupos, procesos grupales,dinámica de grupos, fases y técnicas de grupo han sido estudiadas desde diferentes disciplinas: psicología social, animación sociocultural, psicoterapia, educación,…

+,( ,

. &

#!

/

& ! 0

#+

1.- Modelo en orden a la intervención en grupos que tiene como objetivo la conversión de los procesos grupales en situaciones de aprendizaje. 2.- Se refiere a teorías sobre regularidades y...