Trabajo

República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E colegio “Doña Benilde”
Guatire; edo miranda
Catedra: historia universal
Grado:8vo seccion: “A”

Profesor: Integrante:
Luis UzcateguiCarlos Rodríguez #39
Guatire, febrero de 2011
Índice
Introducción…………………………………………………………………….03
Grandes cambios a finales de la edad media…………………………………..04
El surgimiento de las lenguas nacionales………………………………………05
Primera manifestaciones literarias……………………………………………..07
Las universidades………………………………………………………………08
Renacimiento de la vida urbana y el surgimiento de la burguesía……………...09Surgimiento del capitalismo……………………………………………………10
Anexos…………………………………………………………………………..12
Conclusión……………………………………………………………………….14
Bibliografía………………………………………………………………………15

Introducción
Vamos a observar los diferentes cambios que se vivieron a finales de la edad media; los cambios políticos, sociales, económicos y culturales. El surgimiento de la burguesía y el capitalismo, la realización de lasdiferentes poesías o manifestaciones literarias y el surgimiento de las lenguas nacionales como el castellano proveniente del latín y las ingles proveniente de la rama germánica.

Grandes cambios a finales de la edad media
En las dos ultimas etapas del Medioevo, el alta y la baja edad media, se va dando lentamente un viraje que llena, al fin del periodo, a tener un cuadro distinto de la época,que conduce al renacimiento. Los cambios pueden dividirse en varios aspectos.
* En lo político : el feudalismo de cae y en su sustitución gobiernos centralizados que serán, o bien una modalidad de la antigüedad ciudad-estado, con el nombre de ciudades comunales, municipales o repúblicas o bien pequeños estados independientes pero confederados en imperio, o finalmente,estados-nacionales, que serán España, Francia e Inglaterra
* En lo social: el ordenamiento de las clases en que los nobles y el clero encabezaban la jerarquía cambia un tanto al sugerir una clase nueva como es la burguesía. La sociedad se corporativiza: se agrupa en corporaciones que son imitaciones de las congregaciones monacales. Hubo sindicatos o gremios (de artesanos) y guildes (de comerciantes). Losmismos estudiantes y maestros imitaran este corporativismo para asociarse y crear las universidades
* En lo económico: la tierra dejara de ser la base de la riqueza y abra, con el resurgimiento de las ciudades, el renacer del comercio como actividad primordial. Se trabajara a base del dinero y tomara cuerpo el capitalismo
* En lo cultural: se forman las lenguas nacionales y se escribendistintas obras literarias que sirven de propagación de las mismas. Junto con la literatura se cultiva la filosofía escolástica, en la que se busca la agrupación, el razonamiento, para demostrar las verdades que la iglesia católica sostiene y que antes se creían solo en la fe. Los escolásticos conocen, asimilan y procuran adaptar a sus escuelas a los filósofos griegos, específicamente aAristóteles y platón. Se destaca entre ellos santo tomas de Aquino con su suma tecnológica
Carlomagno promovió el llamado “ renacimiento carolingio”, que fue el movimiento cultural que sostuvo las academias y escuelas palatinas ( de palacio): en la primeras se realizaban eventos culturales ( especialmente conferencia) y en las segundas se estudiaban “ siete artes liberales”, conjuntos de losconocimientos contribuido en dos grupos que podrían compararse con nuestras humanidades y ciencias: el trívium ( gramática, dialecto, y retorica) y el quadrivium ( aritmética, geometría, astronomía y música). Estas escuelas fueron propiciadas igualmente por el papado y sostenidas por las iglesias y monasterios. Ella fueron las bases de las universidades.
Juntos con estas manifestaciones toma cuerpo el...