TRABAJO

Capital Humano: Valuación y modelos de desarrollo.
ORÍGENES DEL CAPTIAL HUMANO
Dentro de la economía el individuo es considerado desde dos puntos de vista: como consumidor y como productor de bienes y servicios. Para Lester Throw (1978), la capacidad del hombre de producir bienes y servicios es el capital humano.
El primer trabajo que lleva por título Capital Humano, fue el que realizó Minceren 1958 que trata de explicar la distribución del ingreso por medio del nivel de escolaridad, Mincer aplica así por vez primera el concepto de Capital humano a los seres humanos. Dos años más tarde Schults escribió un artículo el cual valora la importancia de la educación, viendo a ésta como una formación de Capital, a través de un servicio productivo que tiene un valor para la economía, dándoleasí un valor económico a la educación, una de las aportaciones que él hace a la teoría es la educación vista de dos formas: Por un lado como consumo y por otro como inversión. Después en 1961 Shultz trata en su libro de distinguir que las habilidades y conocimientos de los individuos, ya no son solamente eso, sino que ve esa capacitación como una forma de capital, es decir, lo concibe como CapitalHumano. Para este autor es importante distinguir entre cinco fuentes de mejoramiento de capital humano:
Acceso a servicios de salud y a todos los gastos que afecten a las expectativas de vida.
La capacitación en el trabajo, esto es el aprendizaje organizado por las organizaciones.
La educación formal, es decir, estudios de kínder, primaria, secundaria, y niveles medio y superior.
La migraciónindividual y familiar para encontrar mejores oportunidades de trabajo.

El sociólogo Thurow en 1970, afirma que es Capital Humano todo aquello que enriquezca al individuo para su mejor desempeño en la vida laboral, esperando con ello obtener otro tipo de ganancias que le permitan una vida más tranquila y placentera. Visto desde el punto de vista más económico el Capital Humano refiere a todasaquellas habilidades individuales, talentos, capacidades y elementos de conocimiento que mejoren la contribución del individuo a la producción de bienes y servicios. Además en 1993 Gary Becker, en su libro Human Capital, deja ver que existen diferentes tipos de capital. Es decir, es Capital también la escolaridad, un curso de computación, los cuidados médicos, las lecturas sobre las virtudes depuntualidad y honestidad. Todo este tipo de Capital mejora la salud, aumenta los ingresos, o aumenta la apreciación de las personas acerca de la literatura, arte, música, que lo hacen parte de su vida.

VALUACIÓN DEL CAPITAL HUMANO
La inversión de Capital Humano, es la idea de que las personas gastan sobre sí mismos, todos los gastos que se hagan de diferentes formas, ellos pueden gastar encuidados médicos voluntariamente pueden adquirir educación adicional, puede ser que gasten tiempo en la búsqueda de un trabajo que remunere bien, que gaste en la compra de información de oportunidades de trabajo, el gasto en la migración de mejores oportunidades de empleo, todo ello se concibe como inversión en Capital Humano. Cuando hablamos de inversión en la educación formal, es una inversión querealizan los padres de familia hacia los hijos, es por ello que en gran medida, los padres son un factor importante en la determinación de la inversión de Capital Humano, esto con la esperanza de que los hijos en el futuro obtengan mayores flujos de ingresos.

Lo que justifica una inversión de este tipo son las altas tasas de retorno de flujos monetarios que los individuos esperan recibirgradualmente en el futuro, estas tasas son el flujo de ingresos, que los individuos obtienen por contar con cierto grado de conocimiento y habilidades, que la educación formal les ha dado; sin embargo, estos retornos también pueden ser explicados por la capacitación que han recibido en el trabajo y la experiencia que los individuos adquieren en los procesos productivos.

De los diferentes tipos de...