Trabajo

Administrador
Es el profesionista que debe estar apto para planear, organizar y controlar las actividades de las entidades (sean éstas empresas u organismos) públicos o privados. Debe ser capaz de relacionarse con personas de diferentes estratos sociales y culturales, así como también debe mostrar disposición para organizar y dirigir el trabajo en grupos humanos.
Posibilidades o áreas de empleodel Administrador
- Administración Pública
- Administración de Empresas
- Docencia
Un modelo tentativo a nivel nacional
Con la información del INEGI y con la de la ENOE, se estimó un modelo de regresión múltiple que nos permite explicar la causalidad entre las variables representadas tanto para los contadores públicos ocupados como para los administradores.
El modelo teórico para losadministradores se planteó de la siguiente manera:
2) EADMINt = βo + β1PIBt + β2WADMINt + β3VACADMINt + β4EGADMIN + β5 ADMININSt + Eta
Donde:
βi.- Son los parámetros de la regresión.
EADMINt.- Representa a los administradores ocupados a nivel nacional, y
PIBt.- Es el Producto Interno Bruto nacional en términos reales (año base 1993).
WADMINt.- Salario promedio mensual ofrecido en las vacantes detrabajo para los administradores.
VACADMINt.- Número de vacantes para los administradores.
EGADMINt.- Egresados por ciclo escolar de las carreras de administración.
ADMININSt.- Estudiantes de Administración inscritos en educación superior.
Eta.- Es el término estocástico de error de la ecuación de ocupación de los administradores.
El modelo estimado para los administradores presentó lossiguientes resultados:
EADMINt = -158.1727 + 0.000192PIBt -0.038204WADMINt
(-0.135019) (0.240598) (-0.536325)
-4.838325VACADMINt + 14.28053EGADMINt + 1.318288ADMININSt
(-0.079104) (0.471129) (0.507429)
Los números entre paréntesis son el estadístico t de student, se supone que los estimadores son insesgados. Los resultados de la regresión muestran un R^2 = 0.94. Esto es, un coeficiente decorrelación que explica de manera significativa la causalidad entre las variables. Por su parte, el estadístico Durbin Watson fue de 2.6. Este modelo tampoco presenta correlación serial de primer orden. Las estimaciones se realizaron con una muestra de 10 observaciones.
Las mayores probabilidades de que las variables expliquen el modelo fueron para las vacantes (VACADMINt), que lo hacen con unaprobabilidad del 94 por ciento, así como el PIB, que explica su inserción en el modelo con una probabilidad de 82.2 por ciento.
Las variables presentan los signos esperados de acuerdo a la teoría económica. Se presenta una relación inversa entre la variable dependiente y las variables explicativas: a mayores salarios (WADMINt) menor número de administradores ocupados (EADMINt); entre mayor sea el número devacantes (VACADMINt), menor número de administradores ocupados (EADMINt). Sin embargo, en contraposición con el primer modelo mostrado, en este modelo se presenta lo siguiente: entre mayor sea el número de egresados (EGADMINt), mayor será el número de administradores ocupados (EADMINt); entre mayor sea el número de estudiantes inscritos en educación superior (ADMININSt), mayor será el número deadministradores ocupados (EADMINt).
Hola Lesbia, Te envío esta información que proviene de un reportaje efectuado el 2007, por lo tanto tiene plena vigencia y además proviene de una institución española responsable. 
Espero que estos datos te sean útiles. 

Según los datos del informe, los Servicios de Empleo Universitarios que han participado en la encuesta han recibido un total de 10. 726ofertas de empleo de 120 titulaciones diferentes. De estas, las titulaciones que más ofertas de empleo han recibido en los servicios de empleo de las universidades participantes fueron Administración y Dirección de Empresas con un 11. 44% del total de ofertas, seguida de Ciencias Empresariales con un 5. 96%, Derecho con un 4. 71% de las ofertas de empleo y la titulación de Ingeniero Técnico...