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Trabajo: Plan de actividades motrices para alumnos de Educación Infantil

La psicomotricidad juega un papel muy importante, porque influye valiosamente en el desarrollo intelectual,afectivo y social del niño, le permitirá conocer nuevas posibilidades de juego, enseñándoles a compartir, a no ser competitivos, a ser creativos, y a crear un ambiente positivo en el aula.
Para ellovoy a realizar diariamente unos minutos de actividades motrices, estos son algunos de los ejercicios que realizaría:
• Patrón del movimiento del arrastre, es decir, el contacto en el suelo elniño bocabajo va avanzando con los brazos y con los pies dando impulsos
• Patrón de Gateo. Apoyarse en los brazos e ir avanzando él mismo.
• Brazos en equilibrio. Se pondrá una cuerda en elsuelo y los niños irán pisándola sin salirse de ella, con los brazos alzados para no perder el equilibrio.
• Caminar de puntillas al ritmo de una canción y combinar este movimiento con la marcha.• Dar palmadas estando en marcha y siguiendo un ritmo.
• Balanceos de los miembros superiores, como si estuvieran calentando. Primero los dos miembros a la vez, luego, el derecho primero ydespués el izquierdo…
• Invitar a los niños a coger cada uno una pelota y jugar con ella como deseen.
• Motivarlos a caminar llevando la pelota como quiera cada cual y a una señal pararse ycolocar la pelota en una parte del cuerpo donde no se pueda ver. Se repite 2 o 3 veces, colocándose la pelota en diferentes partes del cuerpo. Se observan y se destacan las respuestas individuales de losniños.
• Se indica separarse unos niños de otros y cada cual lanzar la pelota al espacio. Posteriormente se señala hacía una pared, árbol o lugar adecuado para lanzar todos la pelota hacía eselugar. Se repite la acción señalando hacía otro lugar para el lanzamiento.
• Se invita a los niños a caminar por el área, cada niño por donde desee y mover los brazos imitando el vuelo de la...