trabajo

BANCO DE PREGUNTAS PARA LOS GRUPOS

1. Para Rena Pallof y Keith Pratt…¿Por qué es importante la comunidad educativa?
2.- ¿Cuáles son las dos tesis para aproximar el campo de la comunicación y laeducación?
3.- “La simple introducción de los medios de comunicación y de las tecnologías en la escuela puede ser la forma más engañosa de ocultar sus problemas de fondo sobre la égida modernizacióntecnológica. El desafío es como implantar en la escuela un ecosistema comunicativo que contemple al mismo tiempo: experiencias culturales heterogéneas, el entorno de las nuevas tecnologías de lainformación y de la comunicación, además de configurar el espacio educacional como un lugar donde el proceso de aprendizaje conserve su encanto”. La afirmación corresponde a: ………………………………………………….
4.-Freire nos señala que la comunicación pasa a entenderse como relación, como un modo dialógico de interacción del actuar educomunicativo. ¿Qué se entiende por diálogo y dialógico?
5.- Barbero parademostrar los conflictos entre las diferentes temporalidades en relación a comunicación/educación recurre al concepto de destiempo de Margaret Mead. ¿Cuáles son los destiempos? Explíquenlo.
6.- Lo queexperimentamos no es otra cosa que un verdadero cambio de paradigmas: el discurso sobre la educación que la definía como base de la construcción de la democracia moderna y del progreso de los pueblos seestá sustituyendo por el discurso de la excelencia y de la irreversibilidad de la información. La racionalidad moderna no necesitaría de la educación a menos que se convierta en sucedánea de la era dela información. La afirmación corresponde a:………………………………….
7.- Según Francisco Gutierrez ¿Para qué es importante educar en la era de la información?
8.- El Programa de posgrado en su fundamentaciónse posiciona frente a la relación Comunicación/Educación ¿Cuál es el enfoque que adoptan?
9.- ¿Cuál es la importancia que se le da al eje de Gestión en Comunicación/Educación?.
10.- Dentro de la...