trabajo

Páginas: 7 (1525 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Busque gráficos que demuestren grupos humanos desarrollando actividades intelectuales.

Razonamiento verbal Razonamiento Espacial



2. Pegue gráficos que ilustre 5 ejemplos de: juicios universales, particulares, singulares

JUICIO UNIVERSAL

Todos los hombres son racionales Todos los estudiantesson estudiosos


Todos los pagaros tienen alas Ningún Robo es Justificable





Todos los triángulos tienen tres lados



JUICIOS PARTICULARES

Algún alumno es responsable Algunos maestros no son simpáticos



Algunas mujeres son maltratadas Algunos mamíferos son de sangre
FríaNo todos los Hombres son buenos



JUICIOS SINGULARES

Mirella Cesa es una cantante Juan es leal
Ecuatoriana










Andrés es Medico Lucia es Solidaria











Paúl es muy travieso









3. Escriba ejemplos de juicio cualitativo afirmativos ycualitativos negativos, 5 de cada uno.

CUALITATIVOS AFIRMATIVOS

El gato es un Mamífero
La historia es una ciencia
El sol produce calor
Nadie que estudie pierde su tiempo
Los seres humanos cometen errores

CUALITATIVOS NEGATIVOS

Los animales no son piedras.
El perro no es un felino
La luna no es un planeta
Los insectos no son invertebrados
Las frutas no son nutritivas4. Diga cómo se clasifican los juicios por su relación: Escriba 2 ejemplos de cada uno.

Categóricos

Ningún hombre vuela.
Algunos humanos son inmunes al VIH

Hipotéticos

Si baja la temperatura, hará frío.
Si estudias, podrás resolver los ejercicios.

Disyuntivos

La lectura se lee en su idioma original o en traducciones.
Los gobiernos pueden ser, monárquicos, democráticos odictatoriales








5. Haga un cuadro conceptual en el que se exponga la clasificación de los juicios por su modalidad: 2 ejemplos de cada uno.

















6. ¿Diga cuál es el propósito de la INFERENCIA? Pegue un grafico que represente una inferencia deductiva.

La inferencia es un razonamiento que, partiendo de una verdad conocida, obtiene otra verdad, envirtud de una estrecha conexión entre ambas.
La inferencia es – dice A. Lalande:

“Toda operación por la cual se admite una proposición cuya verdad no es conocida directamente, en virtud de su enlace con otra proposiciones ya consideradas como verdaderas”

La inferencia supone, pues, dos elementos:

Obtención de una verdad desconocida
Dicha verdad se obtiene en virtud de su enlace yconexión con otra verdad conocida


7. ¿Cuál es la diferencia entre inferencia deductiva e inductiva? Pegue un grafico que expliqué esta diferencia.

Inferencia Deductiva: va de lo general a lo particular, puesto que, normalmente (aunque no necesariamente) incluye alguna premisa de tipo general.
Premisa1:
Todos los libros sobre ordenadores son terriblemente aburridos
Premisa2:
Éste es unlibro sobre ordenadores
Conclusión:
Este libro es terriblemente aburrido




Inferencia Inductiva: es un razonamiento por generalización, que va de lo particular a lo general. 

Premisa 1:
El cisne 1 es blanco
Premisa 2:
El cisne 2 es blanco
Premisa 3:
El cisne 3 es blanco
Conclusión:
Todos los cisnes son blancos



8. ¿Qué fin persiguela inferencia mediata? Pegue gráficos que explique este concepto

Que pasa de una verdad a otra por medio de una o varias intermedias







9. Señale las clases de inferencia inmediata que se conoce. Explique cada una.

Por oposición.- Estas inferencias se dan en los juicios contradictorios, en los juicios subalternos y en los juicios subcontrarios.
Por conversión.- La conversión...
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