trabajo

Saborido Vega Ana Grupo: 1ºB
DERECHO CONSTITUCIONAL
LECCIÓN I: LA CONSTITUCIÓN.
1, LOS ORÍGENES DEL CONTITUCIONALISMO.
El proceso constitucional español comienza el 1808 con el llamado Estatuto de Bayona, que en realidad es una carta otorgada por Napoleón, aunque con el refrendo de un Consejo de Notables designados yconvocados por el propio emperador. Su fracaso se explica en razón del carácter intruso del nuevo monarca José I y la situación de guerra en que se origina. No obstante, tiene el mérito de ser la primera vez en que se proclaman los derechos ciudadanos, lo que supone un gran paso adelante con respecto a la situación anterior de absolutismo.
Su carácter de “carta otorgada”, explica el que para lamayoría de los tratadistas sea la constitución de 1812, la primera de que ha disfrutado nuestro país. También nació en una situación de guerra, por lo que su aplicación no paso del plano teórico en un primer momento.
2, CONCEPTO DE CONSTITUCIÓN
La constitución es la norma suprema de un Estado de derecho soberano, es decir, la organización establecida o aceptada para regirlo. La constitución fija loslímites y define las relaciones entre los poderes del Estado (poderes que, en los países occidentales modernos, se definen como poder legislativo, ejecutivo y judicial) y de estos con sus ciudadanos, estableciendo así las bases para su gobierno y para la organización de las instituciones en que tales poderes se asientan. Este documento busca garantizar al pueblo sus derechos y libertades.
3,CLASIFICACIÓN DE LAS CONSTITUCIONES. EN ESPECIAL, LA CLASIFICACIÓN ONTOLÓGICA DE LOEWENSTEIN.
Clasificación ontológica: En atención a la eficacia real del texto constitucional y a la forma en que es asimilado por el cuerpo social, Loewenstein distingue entre:
-Constitución normativa: aquella que de hecho se cumple, y es sentida y vivida tanto por los titulares como los destinatarios del poder. Esnormativa porque sus preceptos rigen, norman efectivamente el proceso político, de modo que son eficaces y se cumplen.
-Constitución nominal: aquella cuyo texto, por falta de condiciones adecuadas o de preparación del cuerpo social sólo es nominal y no se aplica realmente. Con todo, puede tener un valor educativo; es un instrumento más en el proceso de educación popular, que, con el tiempo, podríallegar a convertirse en Constitución normativa.
-Constitución semántica: también llamada pseudoconstitución, aquella que es aplicada, pero no tanto para regular el proceso político cuanto para formalizar y legalizar el monopolio de poder de determinados grupos sociales o económicos. Estaríamos ante un disfraz constitucional.
4, LA ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCIÓN. LA CLÁSICA DIVISIÓN ENTRE PARTEDOGMÁTICA Y PARTE ORGÁNICA.
PARTE ORGÁNICA.
Se diseña la estructura del estado regulando los órganos básicos que ejercen los problemas estatales.
Está constituida por:
Título II: De la corona
Título III: De las Cortes Generales.
Título IV: Del Gobierno y de la Administración.
Título V: De las relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales
Título VI: Del Poder Judicial.
Título VII:Economía y Hacienda.
Título VIII: De la Organización Territorial del Estado.
Título IX: Del Tribunal Constitucional.
Título X: De la reforma constitucional.


PARTE DOGMÁTICA
Se hace una declaración de principios que indican y recogen los valores importantes en la sociedad que la promulga.
Está constituida por:
Preámbulo
Título Preliminar (artículo 1 al artículo 9)
Título I, denominado >(artículo 10 al artículo 55.)

5, LA ELABORACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN. EL PODER CONSTITUYENTE.


6, LA POSICIÓN DE LA CONSTITUCIÓN EN EL ORDENAMIENTO JURÍDICO. RIGIDEZ Y REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN.
Es la norma fundamental del sistema jurídico español. Es la norma suprema del ordenamiento español porque, en primer lugar, ostenta una fuerza suprema respecto del resto de normas del sistema, una...