TRABAJO
Páginas: 4 (773 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de VenezuELA
La Candelaria – El Recreo.
El Rol del estudiante en elproceso de transformación social y la organización estudiantil.
Profesor: Juan de Dios Integrantes:Mariana Guerrero V.2198265
Daneissys Aguilar V.Maybelin Valdez V.
Caracas ,15 de Noviembre de 2013INDICE
Historia del movimiento estudiantil revolucionario en Venezuela y Latinoamérica y su incidencia en las transformaciones de la sociedad.
La conciencia elcompromiso revolucionario de los estudiantes, con las necesidades y expectativas populares. La pertinencia social. Los estudiantes revolucionarios como protagonistas y promotores de la transformaciónsocial.
La organización estudiantil revolucionaria participativa y protagónica. El liderazgo y la corresponsabilidad de los estudiantes. El estudio de las ciencias sociales y políticas para eldesarrollo de la conciencia revolucionaria en los estudiantes. Luchas, movimientos estudiantiles y consolidación de diversas organizaciones estudiantiles reivindicadoras de los derechos humanos, engeneral, y de los derechos a la educación y a la salud en particular.
Los mecanismos utilizados para el debilitamiento del poder estudiantil revolucionario. La contra-revolución. Historia de losmovimientos estudiantiles de derecha en el mundo y su relación con los grandes poderes e intereses nacionales, foráneos y transnacionales. La conciencia alienada, las clases sociales y el movimiento...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de VenezuELA
La Candelaria – El Recreo.
El Rol del estudiante en elproceso de transformación social y la organización estudiantil.
Profesor: Juan de Dios Integrantes:Mariana Guerrero V.2198265
Daneissys Aguilar V.Maybelin Valdez V.
Caracas ,15 de Noviembre de 2013INDICE
Historia del movimiento estudiantil revolucionario en Venezuela y Latinoamérica y su incidencia en las transformaciones de la sociedad.
La conciencia elcompromiso revolucionario de los estudiantes, con las necesidades y expectativas populares. La pertinencia social. Los estudiantes revolucionarios como protagonistas y promotores de la transformaciónsocial.
La organización estudiantil revolucionaria participativa y protagónica. El liderazgo y la corresponsabilidad de los estudiantes. El estudio de las ciencias sociales y políticas para eldesarrollo de la conciencia revolucionaria en los estudiantes. Luchas, movimientos estudiantiles y consolidación de diversas organizaciones estudiantiles reivindicadoras de los derechos humanos, engeneral, y de los derechos a la educación y a la salud en particular.
Los mecanismos utilizados para el debilitamiento del poder estudiantil revolucionario. La contra-revolución. Historia de losmovimientos estudiantiles de derecha en el mundo y su relación con los grandes poderes e intereses nacionales, foráneos y transnacionales. La conciencia alienada, las clases sociales y el movimiento...
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