Trabajo
Páginas: 120 (29806 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2012
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DOCTORADO EN EDUCACIÓN
DATOS GENERALES DEL SUBPROGRAMA
|INSTITUCIÓN |
| |
|UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR|
|creada por Decreto Presidencial Nº 2176 el 28 de Julio de 1983. |
|SEDE |
||
|UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR |
|Instituto Pedagógico de Maturín |
||
|NOMBRE DEL PROGRAMA |
|DOCTORADO EN EDUCACIÓN |
|GRADO QUE OTORGA |ÁREA DE CONOCIMIENTO|
| | |
|DOCTOR EN EDUCACIÓN |CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
|DISCIPLINA |MODALIDAD |
||PRESENCIAL |
| DURACIÓN: |
|MÍNIMO 3 AÑOS MÁXIMO 5 AÑOS |
CONSTANCIA DEAPROBACIÓN POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO
FECHA DE APROBACIÓN: Resolución Nº: 2007.301.1531.130 de fecha 02.10.2007.
DEPENDENCIA RESPONSABLE DE LA COORDINACIÓN: Vicerrectorado de Investigación y Postgrado, Coordinación Nacional del Programa de Postgrado.
Doctora Moraima Esteves G Doctora Gladys Rangel O Vicerrectora deInvestigación y Postgrado Coordinadora Nacional de Postgrado
Caracas, octubre de 2010
1 DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL SUBPROGRAMA
Indicar la Unidad directamente responsable de la administración del programa:
Coordinación del Programa Nacional de Postgrado
Fecha para el inicio de las actividades del programa : Septiembre 2009Justificación :
Importancia Científico-Académica:
La razón de ser de la Educación Superior se aprecia en la calidad de la formación del hombre, de manera interna, y de forma externa en la “presentación de cuentas al Estado y a la sociedad en general” (Anteproyecto ley de Educación Superior; 2003). Es así como el subsistema de ingreso a la Educación Superior está sustentado en la necesidad que tieneel sistema Nacional de Educación Superior en promover los estudios avanzados y garantizar su calidad, pertinencia e integración con las actividades de creación intelectual y vinculación social, así como la cooperación interinstitucional para la realización de planes y programas para la formación de investigadores.
Pertinencia:
Universidad Pedagógica Experimental Libertador ofrece el...
DOCTORADO EN EDUCACIÓN
DATOS GENERALES DEL SUBPROGRAMA
|INSTITUCIÓN |
| |
|UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR|
|creada por Decreto Presidencial Nº 2176 el 28 de Julio de 1983. |
|SEDE |
||
|UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR |
|Instituto Pedagógico de Maturín |
||
|NOMBRE DEL PROGRAMA |
|DOCTORADO EN EDUCACIÓN |
|GRADO QUE OTORGA |ÁREA DE CONOCIMIENTO|
| | |
|DOCTOR EN EDUCACIÓN |CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
|DISCIPLINA |MODALIDAD |
||PRESENCIAL |
| DURACIÓN: |
|MÍNIMO 3 AÑOS MÁXIMO 5 AÑOS |
CONSTANCIA DEAPROBACIÓN POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO
FECHA DE APROBACIÓN: Resolución Nº: 2007.301.1531.130 de fecha 02.10.2007.
DEPENDENCIA RESPONSABLE DE LA COORDINACIÓN: Vicerrectorado de Investigación y Postgrado, Coordinación Nacional del Programa de Postgrado.
Doctora Moraima Esteves G Doctora Gladys Rangel O Vicerrectora deInvestigación y Postgrado Coordinadora Nacional de Postgrado
Caracas, octubre de 2010
1 DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL SUBPROGRAMA
Indicar la Unidad directamente responsable de la administración del programa:
Coordinación del Programa Nacional de Postgrado
Fecha para el inicio de las actividades del programa : Septiembre 2009Justificación :
Importancia Científico-Académica:
La razón de ser de la Educación Superior se aprecia en la calidad de la formación del hombre, de manera interna, y de forma externa en la “presentación de cuentas al Estado y a la sociedad en general” (Anteproyecto ley de Educación Superior; 2003). Es así como el subsistema de ingreso a la Educación Superior está sustentado en la necesidad que tieneel sistema Nacional de Educación Superior en promover los estudios avanzados y garantizar su calidad, pertinencia e integración con las actividades de creación intelectual y vinculación social, así como la cooperación interinstitucional para la realización de planes y programas para la formación de investigadores.
Pertinencia:
Universidad Pedagógica Experimental Libertador ofrece el...
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