trabajo

Escuela psicológica estructuralista: La Corriente Estructuralista aparece a fines de los años cincuenta y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiarel comportamiento humano.
OBJETIVO: Tiene como objetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación.Considera que hay cuatro elementos comunes a todas las empresas: autoridad, comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización.
Filosofo Wilhelm Wundt: fueun fisiológico, psicólogo y filósofo célebre por haber desarrollado el primer laboratorio de psicología (en Leipzig), disciplina que alcanzó, gracias a ello, la categoría de ciencia. Su teoría logró, pormedio de la instauración de un paralelismo psicofísico, llevar indirectamente la conciencia al laboratorio experimental y, de este modo, incluirla como objeto de estudio.
Biografía: Supadre era pastor luterano y su familia, tanto de parte paterna como materna, incluía científicos, médicos, etc.
Su hermano, mayor que él por 8 años, estaba en la escuela, mientras que los otrosdos hermanos murieron en la infancia. Durante muchos años, el único compañero de Wundt fue un niño retardado.
Filosofo platón:  fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestrode Aristóteles. En 387 fundó la Academia, institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años y a la que Aristóteles acudiría desde Esta gira a estudiar filosofía alrededordel 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro Platón participó activamente en la enseñanza de la Academia y escribió, siempre en forma de diálogo,sobre los más diversos temas, tales como , ética, psicología, antropóloga, epistemología, gnoseología, , cosmogonía, cosmología ,filosofía del lenguaje y filosofía de la educación.