Trabajo
Fundamentación:
Nos proponemos llevar a cabo, la creación un espacio de experiencias compartidas, de exploración e intercambio(entre los niños y entre el niño y el adulto) para descubrir y descubrirse e interactuar con los objetos.Por eso trabajaremos y estimularemos desde la dimensión motriz, consideramos dimensión motriz a las habilidades para moverse, para coordinar elcuerpo y el desarrollo de coordinaciones viso motoras. En este sentido nos proponemos ofrecer a los niños momentos de intercambio con los objetos para lograr las adaptaciones a los mismos (EJ: elajuste fino que debe realizar el bebé para tomar un pañuelo que es un objeto de textura delicada, lo que implica un control del movimiento brusco) y la verbalización de las acciones por parte de ladocente, mediando la exploración y el intercambio. Por otra parte,trabajaremos la posibilidad de fijar la atención del bebé y de poder sostenerla durante la actividad, lo que le permitirá ir construyendo representaciones de objetos (dimensión cognitiva).Duración: 1 mes aproximadamente.
Destinatarios: alumnos de sala de lactantes ( de 6 a 12 meses)
Objetivos: que el bebé…
* Establezca relaciones y acciones con los objetos poniendo su propiocuerpo.
* Disfrute del momento de juego junto a sus compañeros.
Contenidos:
* Relaciones con los objetos.
* Interacción entre pares y docente en el momento de la actividad.
Materiales:* Sábanas.
* Sogas o elásticos.
* Sábanas con agujeros de distintas formas y tamaños.
* Pelotitas de trapo de algodón o nilón (diferentes texturas).
* Cajas de distintos tamaños (para...
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