trabajo

Psicología Clínica
Profesor
Emanuel Ben
Por
Lilibeth A. Mateo Silverio
2112459











Terapia Conductual
La terapia cognitivo-conductual es una orientación de la terapia cognitiva enfocada en la vinculación del pensamiento y la conducta, y no una fusión como aplicación clínica de la psicología cognitiva y la psicología conductista.
Este modelo acepta la tesis conductistade que la conducta humana es aprendida, pero este aprendizaje no consiste en un vínculo asociativo entre estímulos y respuestas sino en la formación de relaciones de significado personales, esquemas cognitivos o reglas. Igualmente los aspectos cognitivos, afectivos y conductuales están interrelacionados, de modo que un cambio en uno de ellos afecta a los otros dos componentes. En esa relaciónmutua las estructuras de significado (esquemas cognitivos) tendrían un peso fundamental, pues ellas representan la organización idiosincrática que tiene cada persona sobre lo que significa su experiencia, los otros y el sí mismo.1
Durante el proceso terapéutico el clínico se vale de diversas estrategias que tienen por objeto la flexibilización y modificación de los esquemas disfuncionales y lospensamientos automáticos que se desprenden de éstos. Dicho proceso está guiado por tres principios técnicos básicos: el empirismo colaborativo, el descubrimiento guiado y el diálogo socrático




Lista de algunas terapias cognitivo-conductuales
Terapia de la conducta
Terapia racional emotiva conductual (TREC)
Terapia cognitiva


Fechas históricas
Fechas para la introducción de diversosconceptos y programas de investigación clínica dentro de las terapias cognitivo conductuales:
1897 Introducción del concepto y estudio del condicionamiento clásico, por Iván Pávlov.
1911 Introducción del concepto y estudio del condicionamiento instrumental, por Edward Thorndike.
1953 Primera ocasión del término "terapia de la conducta" en un reporte de Lindsley, Skinner y Solomon.1958 Introducción de la terapia por desensibilización sistemática, por Joseph Wolpe.
1958 Introducción de la terapia racional emotiva conductual (en esa época denominada "terapia racional") a la literatura profesional, por Albert Ellis.
1963 Introducción del conductismo psicológico como teoría marco que unifica los esfuerzos de investigación cognitivas y conductuales, por Arthur Staats.
1963 Introducción dela terapia cognitiva para la depresión en la literatura profesional, por Aaron Beck.
1971 Introducción de la terapia de solución de problemas, de D'Zurilla y Goldfried.
1973 Introducción del entrenamiento por inoculación del estrés, por Donald Meichenbaum.

Evidencia de eficacia clínica
Los resultados de investigaciones clínicas controladas dan fuerte apoyo a la eficacia de las terapiascognitivo-conductuales en general. Los resultados no deben confundirse entre sí, puesto que el grado de eficacia es variable y resulta dependiente del tipo de problema conductual, de tal manera que unas técnicas son mejores que otras y la integración de tecnología cognitiva y conductual parece rendir mejores resultados







Reporte De

La Hipnosis
Alguna personas consideran que la hipnosis esuna fuerza demoniaca, algo que lo puede curar todo o algo mágico etc.
También se ha escuchado hablar acerca de lo que es la hipnosis de circo que no es más que el uso de la misma por personas no preparadas universitariamente para entretener a las personas.
En realidad la hipnosis es un estado de focalización de la atención o de concentración de la atención, que se puede comparar con una lupacuando jugamos con los rayos del sol.
La Asociación Americana de la Psicología la define como un estado o procedimiento, donde el terapeuta sugiere que experimente cambios en los sentimientos, pensamientos y su comportamiento ya que la hipnosis influye en todas esas áreas.
En el mundo un gran porcentaje de las personas ha estado en estado de hipnosis, ya que como dijimos al principio la...