trabajo

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 2 de enero de 2014
PRESENTACIÒN
El presente trabajo titulado el trayecto de la formación, los enseñantes entre la teoría y la práctica está dividido en subtemas primeramente nos habla sobre la tarea de formarse yaque ninguna persona se puede formar a través de sus propios medios, tampoco puede formarse por un dispositivo o por una institución ni por otra persona, formarse no puede ser más que un trabajosobre sí mismo, libremente imaginado, deseado y perseguido, realizado a través de medios que se ofrecen o que uno mismo se procura, la formación implica un trabajo sobre uno mismo y viene a evocarse comoun orden de cosas no como ya una acción de la que convendría apropiarse sino más bien como una ley natural que debe satisfacerse para lograr ser reconocido profesional y socialmente. La formaciónes un proceso de desarrollo individual encaminado a adquirir o perfeccionar capacidades y no debe reducirse a una acción ejercitada por un formador sobre un “formado” maleable que reciba de formapasiva la configuración que le imprima el formador. La formación es un proceso que se desarrolla a través de interacciones con grupos, es importante mencionar que hay tres tipos de formación, laprimera es la formación doble que es aquella en la que se exige una formación científica literaria o artística pero también una formación profesional. El otro tipo de formación es la profesional que hablasobre el reconocimiento que se le debería dar a la profesión de enseñantes ya que su status no está claramente establecido y a pesar de ello la profesión que ejercen es tan importante como laprofesión de un doctor o un abogado ya que el papel de los enseñantes es fundamental en nuestra sociedad y por último la formación de formadores la cual nos dice que es la que se conduce a un punto extremo:formar sujetos autónomos que es un compromiso simbólico para los formadores.
También se hace mención sobre las capacidades que debe tener un enseñante para poderse desempeñar, las cuales son las...
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