Trabajo

CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS O EXÁMENES
Una buena evaluación en la escuela es aquella que se deriva de varias fuentes de informaciónsobre el desempeño del alumno (exámenes, reportes, presentacionesorales, desarrollo deproyectos, investigaciones de laboratorio, de campo y documentales, etc.). Los juicios debenhacerse sobre un conocimiento más amplio de la actividad educativa.En realidad, elprofesor puede recurrir a distintas técnicas y medios, sin embargo, losexámenes constituyen la forma más tradicional de llevar a cabo la evaluación escolar. Son losinstrumentos de medida del aprendizajemás utilizados.Muchas de las técnicas de evaluación resultan complicadas y poco prácticas, requierenadaptaciones al contexto y materiales de cierto costo, por lo que tradicionalmente el profesoracudea las pruebas o exámenes que él mismo elabora. Al mismo tiempo, algunos expertosconsideran que los exámenes aportan al profesor, índices de rendimiento mejorestructurados, de manera que constituyen elfundamento primordial de las apreciaciones delaprendizaje.Los exámenes se pueden dividir en dos grandes grupos: los estandarizados (validadosestadísticamente y aplicados a grandes poblaciones) y loselaborados por profesores (noestandarizados, elaborados ad hoc) que son los más comunes en el ambiente de todainstitución educativa.Bartolomé (1993) enumera varias razones que justifican la prácticahabitual de los exámenesen la escuela.a.Es necesario obtener medidas que nos ayuden a calificar a los alumnos que hancursado una determinada asignatura.b.El examen garantiza que todos los alumnos sonmedidos de la misma manera. Seabuena o mala es una medida igual para todos.c.Comparativamente, el examen es una forma rápida, cómoda y económica de obtenermucha información en un corto período detiempo.d.El examen es la forma de evaluación que el alumno toma más en serio, el resultado escrucial.
Características de una buena prueba
:

Hay coherencia entre el tipo de prueba que se aplica y el...