trabajo

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Salud
Colegio universitario de enfermería
Catedra: metodología II
Semestre: IV sección: “A”






Acciones educativas del virus papiloma humano (VPH) en los estudiantes 7mo grado c, del liceo bolivariano “Antonio muñoz Tébar” ubicada en distrito capital-artigas.




Bachiller:
Herrera yuleisi
Jiménez nakaryLabrador paola
Profesora: Lic. María Tirado

Caracas, octubre de 2013.

AVANCE I
CONTEXTO SITUACIONAL
Descripción de la situación
La adolescencia comprende un periodo que abarca entre los 11 y los 19 años de edad, incluyendo cambios muy significativos en el desarrollo de la persona y con sus posibles repercusiones en el entorno social, por consecuente se torna preocupante ya que secaracteriza, como una etapa de cambios, vulnerabilidad y transición. Así mismo las vivencias por las que pasa el adolescente requieren de una asimilación y compresión de los cambios tanto biológicos, como psicológicos y sociales, para favorecer la construcción de la nueva identidad.
Dentro de esta se incorpora lo que corresponde a la parte de la sexualidad que se considera un elementotrascendental en la vida de los seres humanos, aunque esta se encuentra llena de mitos y falsas creencias, debido a la desinformación y la mala educación dada por generaciones.
Por consiguiente, esto influye en las conductas sexuales de los jóvenes, contribuyendo a aumentar o disminuir los riesgos a que se hallan expuestos en relación a la salud sexual y reproductiva, ya que las personasestablecen sus primeras experiencias sexuales en la adolescencia.
En tal sentido Echezuria citado por carrasco (1999) especifica que en “Venezuela, casi el 60% de los adolescentes inician sus relaciones sexuales a los 15 años de edad” (p.3). Esta es la edad promedio de la iniciación en el ejercicio de la función sexual, la cual ha bajado en los últimos años ya que empiezan a edades más tempranas.Sin embargo a nivel internacional la conducta sexual precoz y desprotegida en adolescentes conlleva a consecuencias como son el embarazo no deseado, las infecciones de transmisión sexual (ITS) y el SIDA. Por ende, las infecciones de transmisión sexual, han aumentado principalmente debido a que la iniciación sexual se presenta en los adolescentes cada vez en edades más tempranas, incrementandoel número de parejas sexuales de cada individuo y en consecuencia el factor de riesgo de contraer una ITS, debido a la falta de información. Entre las infecciones de transmisión sexual más conocidas o más nombradas se encuentra el VIH o SIDA (virus de inmunodeficiencia adquirida) y el VPH (virus de papiloma humano).
En el caso del VPH es una infección que ataca lentamente, pero si no es tratada atiempo puede ser tan mortal como el VIH (virus de inmunodeficiencia adquirida). Actualmente se conocen más de 100 cepas del virus pero las más peligrosas son las llamadas “de alto riesgo” porque pueden causar cáncer de cuello uterino, pene y ano. El virus de papiloma humano es una enfermedad que puede ser contagiada de piel con piel. Los casos más comunes y peligrosos de esta enfermedad sepresentan en la zona anogenital del ser humano, causando verrugas y lesiones premalignas en el cuello del útero, pene y ano. El VPH cuando llega al punto de desarrollar verrugas, cóndilo o lesiones premalignas y cancerosas, es porque las personas tardaron mucho tiempo sin asistir al urólogo o ginecólogo. Esto refleja que la población no tiene conciencia de lo importante que es ir anualmente a un chequeo.La organización mundial de la salud (OMS) (1998), estimo que “en el mundo la difusión del virus de papiloma humano genital se encontraba entre un 35% y un 74% el número de los casos”. (s/p). Sin embargo, la organización panamericana para la salud (OPS) (1999) determino que “cada año se producen más de 30 millones de casos de VPH genital, en américa latina”. (s/p).
Asimismo Ferreiro y otros...