Trabajo

TRABAJO PRACTICO Nº 2

1) PROFUNDICE EN LAS PARTICULARIDADES DE NIÑOS Y NIÑAS Y EXPRESE EN UN PÁRRAFO LAS SEMEJANZAS BIOLÓGICAS, FÍSICAS Y PSICOLÓGICAS QUE LOS DIFERENCIAN.

Las diferencias entre las personas puede ser biológico o social. Hay diferencias evidentes entre mujeres y varones como en las funciones reproductivas, solo el aparato sexual de las mujeres tiene la capacidad de ovulary de que se lleve a cabo el embarazo, mientras que el aparato sexual de los hombres tiene la capacidad de producir espermatozoides que son células que pueden fecundar el óvulo. Y en lo social están determinadas por el papel que desempeñan cada uno dentro de la sociedad. Aunque esto no debe determinar el tipo de oportunidades que se les brinden.

2) A PESAR DE LAS DIFERENCIAS, TODOS LOS SERESHUMANOS PODEMOS RELACIONARNOS CON NUESTRO ENTORNO. OBSERVE LA SIGUIENTE IMAGEN Y EXPIQUELA. ( PARA LA EXPLICACIÓN TENER EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS DE CADA SENTIDO, EL ÓRGANO QUE LO CONFORMA, LA FUNCIÓN Y SU RELACIÓN CON EL CEREBRO).

Los seres humanos somos únicos e irrepetibles. Cada uno es diferente a otro pero necesitamos relacionarnos con el entorno y lo hacemos a través delos sentidos.
* VISTA: La vista te permite descubrir formas, colores, decir cuál es la posición, el tamaño o la distancia, Los ojos trabajan junto con el cerebro para formar imágenes. En el centro de los ojos hay un punto muy oscuro, las pupilas. La pupila es un pequeño agujero que permite que la luz llegue al interior del ojo. Alrededor de la pupila está el iris “ que determina el color delos ojos”. Detrás de la pupila y del iris existe una lente transparente, el cristalino que sirve para enfocar, dirige los rayos de la luz sobre la retina. Desde la retina de cada ojo sale un nervio óptico, que es el encargado de llevar éstas señales a una zona especial del cerebro donde se forman las imágenes definitivas.
La luz atraviesa la córnea, la pupila y llega al cristalino. Éste proyectauna imagen del objeto que estamos viendo sobre la retina. La imagen se proyecta sobre la retina invertida, lo de arriba se ve abajo y viceversa. El cerebro será el encargado de darle la vuelta. En la retina ésta imagen se convierte en señales eléctricas y a través del nervio óptico estas señales son enviadas a una parte especial del cerebro.

* OIDO: El oído está como en una cueva profundaformada por huesos que están divididos en tres zonas:
El oído externo: Es la única parte del oído que podemos ver está formado por la oreja conducto estrecho, el conducto auditivo externo.
EL oído medio: Está dentro de una pequeña cavidad excavada en los huesos del cráneo. En el oído medio está el tímpano contado a tres huesecillos ( martillo, Yunque y Estribo)
El oído interno: Está formadopor dos partes: los conductos semicirculares y una estructura con forma de caracol. Dentro del caracol la vibración hace que una célula envíe señales al cerebro por el nervio acústico. El cerebro interpreta éstas señales y así escuchamos.
El oído también cumple una función muy importante. Informa al cerebro de la posición del cuerpo en cada momento. Los conductos semicirculares envían éstainformación a través del nervio acústico. El cerebro responde como ordene que envía a tus músculos para que mantenga el equilibrio.

* TACTO: La piel es una cubierta que separa el interior del cuerpo con el exterior: actúa como una barrera. Ésta barrera protege de pequeños golpes o de los microrganismos y las sustancias que pueden dañar el organismo. La piel te defiende también permite recibirsensaciones: sentir si algo está frío o caliente, si un objeto es liso o rugoso o si sientes dolor. La piel también ayuda a mantener la temperatura de tu cuerpo.
En la piel se produce vitamina D. Ésta vitamina se forma con la ayuda de la luz del sol. Según la cantidad de melanina de tu piel tu color será más pálido o más oscuro. La capa e arriba está en contacto con el aire, y se llama epidermis....