trabajo
Bloque 1: presentación y apertura del tema a tratar, se elige un tema acerca de valores emocionales y ejemplos de superación luego se da un repaso de todas las noticias relevantes ypositivas de la semana, tipo agenda y cronológica de los eventos y por orden de prelación nacional provincial y local. Se continúa una comparación o analogía del tema expuesto se abre la posibilidad deinteractuar por medio de mensaje, redes sociales y sms. , y se envía a un espacio musical siempre que esté relacionado al tema principal.(espacio comercial y línea de la radio)
Bloque2: se exponen lasrespuestas de los oyentes envían saludos y reflexiones (pautas comerciales) se tiene en el set a invitados de las diferentes carreras der la Uleam, donde interactúan con el panel y responden acualquier inquietud. Set musical y regresamos con conclusiones de la intervención del espacio.
Bloque 3: invitado especialista en temas pre pautados ejemplo un odontólogo que nos de luces acerca de lahigiene bucal los problemas y soluciones a los mismos, set musical. Regresamos para concluir el bloque ye invitar al último bloque.
Bloque 4: varios espacio que tendrá información de lo más visto eninternet, temas triviales, la sociedad, eventos promoción, farándula deportes etc., en el ámbito local.
Set musical. Regresa a formar una conclusión del tema expuesto de la semana se dan recomendacionesmensajes de motivación y despedida del programa.
3.3 Indicadores del resultado.
La radio ha demostrado desde los años 40 ser un instrumento de enorme potencial educativo. Existen innumerablesexperiencias latinoamericanas que confirman la importancia educativa de este medio y una acumulación relevante de conocimientos en torno a procedimientos, abordajes y recursos que multiplican su aporteposible a los fines de la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria. En la actualidad son pocas las Universidades de entidad que cuentan con un medio masivo de difusión de su riqueza de...
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