trabajo

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA / ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL PAUTAS INVESTIGACIÓN TRABAJO DE GRADO PLAN COMPLETO Clara I. Pinilla M.* *Coordinación Investigaciones -*Especialización Gestión Ambiental.* *Grupo de Investigación Gestión Ambiental Andina./ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA. * Email clpinilla@areandina.edu.co
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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA/ ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL PAUTAS INVESTIGACIÓN TRABAJO DE GRADO PLAN COMPLETO
Es un documento que debe contener entre 40 y 55 páginas máximo, que presenta resultados de una experiencia investigativa en temas ambientales, educativo- ambientales que considere como núcleo problémico las problemáticas socio- ambientales locales y / o en los entornos educativos, el cual es revisadoconceptualmente, elaborando un marco teórico, citando autores, planteando unas soluciones y llegando a conclusiones o dejando abierta la discusión académica desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, y recurriendo a fuentes originales.
Es importante seguir estos lineamientos en forma rigurosa, responsable y con cumplimiento estricto en el tiempo estipulado.
Líneasde investigación La investigación en La Especialización en Gestión Ambiental esta fundamentada en dos sublíneas de investigación a saber:
1- GESTIÓN AMBIENTAL LOCAL (GAL) Son las decisiones y actividades asociadas, orientadas a los fines de: Conservación de la biodiversidad, Uso y desarrollo sostenible de los recursos naturales municipales Ejercicio consciente y permanente deadministrar los recursos del municipio y de orientar los procesos culturales al: 1- Logro de la sostenibilidad, 2- La construcción de valores y de actitudes amigables con el medio ambiente y 3- Revertir los efectos del deterioro y la contaminación sobre la calidad de vida y la actividad económica
Gestión Ambiental Local (GAL): caracteriza por su orientación a la búsqueda de soluciones que permitanprevenir, mitigar, corregir y/o compensar los problemas ambientales en los diferentes ámbitos local, regional y nacional, en el contexto urbano y rural, con el propósito de lograr el desarrollo humano sostenible. Incluye el estudio y diseño de la Política Ambiental, la Ordenación del Territorio, la Evaluación del Impacto Ambiental, estudios sobre Contaminación, Biodiversidad, entre otros (Pinilla &Aguado, 2011).
La Gestión Ambiental, desde una dimensión holística, es el principal mecanismo para lograr el desarrollo humano sostenible, pues reúne en sí misma el estudio y conocimiento del ambiente, y la interpretación de las interrelaciones entre sociedad y naturaleza, para comprender la complejidad ambiental y generar propuestas que permitan el manejo adecuado del ambiente, para laspresentes y futuras generaciones (Pinilla & Aguado, 2011).
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA / ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL PAUTAS INVESTIGACIÓN TRABAJO DE GRADO PLAN COMPLETO Clara I. Pinilla M.* *Coordinación Investigaciones -*Especialización Gestión Ambiental.* *Grupo de Investigación Gestión Ambiental Andina./ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA. * Emailclpinilla@areandina.edu.co
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2-PARTICIPACIÓN, EDUCACIÓN Y CULTURA PARA LA SOSTENIBILIDAD (PECUS) Proceso pedagógico dinámico y participativo, Busca: Promover en la comunidad una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental a nivel general (mundial) y específico (local) 1- Identificar las relaciones de interacción e independencia entre el entorno (medio ambiente) y el hombre y 2 -Generar una relación Armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible para Garantizar la sostenibilidad y calidad de las generaciones actuales y futuras. 2- Participación, Educación y Cultura para la sostenibilidad (PECUS): La Participación, educación y cultura, son componentes fundamentales de la complejidad ambiental, de cuya orientación...