Trabajo

Principios Del Desarrollo Humano
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO HUMANO

Desde una interpretación general, el desarrollo humano:
* Implica siempre un proceso contínuo de integración de partes y estructuras que da origen a estados cada vez más evolucionados, facilitando el proceso de adaptación del ser humano. La distinción clásica entre lo natural y lo adquirido
* Pareciera que es una falsadistinción a la luz de la evolución de la especie humana. Lo innato para los niños actuales lo es porque resultó adquirido en algún momento de su evolución filogenética de sus padres y predecesores, por lo cual cada sujeto obedece, por selección natural, a los preceptos determinados dentro de su código genético
* Conceptos que en ciertos casos pueden ser modificados y en otros no.Principios Del Desarrollo Humano
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO HUMANO

Desde una interpretación general, el desarrollo humano[1] implica siempre un proceso contínuo de integración de partes y estructuras que da origen a estados cada vez más evolucionados, facilitando el proceso de adaptación del ser humano. La distinción clásica entre lo natural y lo adquirido[2], pareciera que es una falsa distinción a laluz de la evolución de la especie humana. Lo innato para los niños actuales lo es porque resultó adquirido en algún momento de su evolución filogenética de sus padres y predecesores, por lo cual cada sujeto obedece, por selección natural, a los preceptos determinados dentro de su código genético[3], conceptos que en ciertos casos pueden ser modificados y en otros no.

Crecimiento
Se definecomo crecimiento al aumento irreversible del tamaño en un organismo consecuencia de la proliferación celular que conduce al desarrollo de estructuras más especializadas del mismo.
Este aumento comienza por las propias células, pasando por tejidos, hasta llegar a órganos y sistemas. Estas estructuras, más desarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico más importante.
El crecimientotambién se define como el aumento en el número de células de un organismo, lo que conlleva el aumento de tamaño. Es medible y cuantificable. El crecimiento se consigue por una doble acción: un aumento en el tamaño de las células del cuerpo, y un aumento en su número real.
Tanto el crecimiento como la división celular dependen de la capacidad de las mismas para asimilar los nutrientes queencuentran en el ambiente en que se desarrollan. Así, los alimentos son degradados y a partir de la energía que ellos brindan el cuerpo la utiliza para construir nuevas estructuras celulares.
El crecimiento es el proceso mediante el cual los seres vivos aumentan su tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiología propias de su estado de madurez (edad adulta).
Crecimiento es, también, elproceso cuantitativo expresado en los valores de las dimensiones corporales.

Psicologia Evolutiva - Maduración
MADURACIÓN, ARENDIZAJE Y DESARROLLO

La maduración se refiere al conjunto de procesos de crecimiento físicos que posibilita el desarrollo de las habilidades y conductas del individuo desde que es niño hasta el estado adulto. En este proceso el resultado final será el de un individuointegral, desarrollado en todos los aspectos: físico, emocional, social y cognitivo.

Además de la maduración existen otros elementos que determinan el proceso evolutivo en su totalidad, ellos son: el ambiente y el aprendizaje.

La conducta del individuo es determinada por las características del ambiente en el que se desarrolla y las experiencias vividas en el, es decir, la conducta del serhumano puede ser modificada a partir de una estimulación dada, sin embargo, la reacción de cada ser humano ante ese estímulo es lo que hace la diferencia entre unos y otros.

El ambiente hace referencia al entorno donde el individuo puede interactuar con otros (familia, amigos, escuela), los sucesos que ocurran en este ambiente influyen directamente en las conductas que presente el ser humano a...