trabajo

UNIVERSIDAD ALEJANDRO HUMBOLTD
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE CICLO BÁSICO
SEDE ANDRÉS BELLO


CAPÍTULO I --.PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
(8 %)


Observación: completar el formato según lo que corresponda:
TEMAS:
1. Capitalismo

2. Transculturización

3. Periódicos
TEMA DE INVESTIGACIÓN: (RECORDAR QUÉ ES LO QUE QUIEREN INVESTIGAR):
(Comoinfluye los medios de comunicación impresos en el léxico del ciudadano caraqueño)
ÁREA DE LA TEMÁTICA: ______ Cultural____________________________________
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El ser humano es un ser histórico, encarnado de una realidad, capaz de realizar y expresar a través de su conducta sentimientos de amor odio tristeza Valentía, de acuerdo al ciclo cultura en el cual se desarrolla.Como medio de expresión tenemos en primera instancia lo natural, que desarrollamos desde nuestra infancia que es el lenguaje para mostrar ante otro ser humano lo que deseamos, teniendo en cuenta que el lenguaje abarca varias formas entre ella el lenguaje corporal, escrito, y verbal, dependiendo de nuestro desarrollo físico-motor.

Es relevante destacar que el desarrollo de nuestro lenguajevariara dependiendo del entorno donde nos desarrollamos como individuos y la estructura de estudio que adecuemos para cultivarlo y expresarlo.

Dentro del lenguaje verbal se toma como el principal recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje y se emplea para dar informaciones, proporcionar aclaraciones a los estudiantes y orientarlos durante todo el proceso de aprendizaje. "El lenguaje es el másgeneral de los medios didácticos (...), la palabra es el medio principal de enseñar, esto es, de hacer aprender, orientando al discípulo e ilustrando su entendimiento" (Ruiz Amado, cfr. Mattos, 1974: 168). Para ello, el lenguaje debe ser didáctico y, por tanto, instructivo y educativo.

Como instructivo, el lenguaje verbal entendido como lenguaje oral debe prestar atención al estilo y a laelocución. En cuanto al estilo, el lenguaje debe ser fluido, natural, directo, claro y accesible y, en cuanto a la elocución, debe ser bien articulado, correcto gramaticalmente, animado, expresivo y ocasionalmente enfático.

En cuanto a la forma de del lenguaje verbal podemos enfatizar el leguaje coloquial, siendo este es el habla común, típica, tal como brota, natural y espontáneamente, y quepresenta la cotidianidad de las personas, sus costumbres y su origen. Utiliza mucho los apócopes (hacer las palabras más cortas).
Ejemplo: Echarle pa'lante y pa’tras.

En efecto, el coloquio presenta una estructura abierta basada en la alternancia comunicativa, es efímero y condicionado por la inmediatez, lo cual favorece la improvisación formal.

Determinar el principio y el fin de una expresióncoloquial es una tarea compleja que requiere de muchos años de investigación. Así lo asegura Francisco Javier Pérez, lexicógrafo y docente de la Universidad Católica Andrés Bello, autor del Diccionario del habla actual de Venezuela y del libro El insulto en Venezuela. Pérez explica, en términos sencillos, que si una frase se instala en el habla de determinada comunidad es porque posee unacaracterística esencial: el uso cotidiano del hablante. El tema ha sido tratado por diversos autores. Entre ellos se encuentran, además de Pérez, Ángel Rosenblat y sus cinco tomos publicados de Buenas y malas palabras, y el profesor Alexis Márquez Rodríguez y su Muestrario de voces y frases expresivas del habla venezolana.

“El valor cultural de la fraseología venezolana radica en que es uninstrumento creativo de comunicación coloquial”. Destaca Pérez que es muy “arriesgado” enmarcar estos coloquios en un lapso determinado de la historia debido a que hay algunos que, pese a su uso actual, se gestaron en épocas remotas. Algunos de los seleccionados para este trabajo fueron extraídos de la bibliografía mencionada anteriormente, otros se recogieron en entrevistas a personas entre 13 y 70 años,...