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Páginas: 2 (323 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2014
El comportamiento y la práctica de los principios de la educación ambiental

Es la responsabilidad que tiene que asumir toda sociedad consciente de la actual problemática de nuestro entorno. Losencargados de aplicar las políticas de desarrollo deben tener presentes los indicadores cuánticos y cualitativos del crecimiento poblacional, los que se traducirán en aspectos que influirán en la"calidad de vida". Para cumplir estas políticas se requiere la participación social, lo que implica necesariamente un cambio de conductas y hábitos en lo individual, lo grupal y en la sociedad en general.La educación ambiental también entraña en la práctica la toma de decisiones y la propia elaboración de un código de comportamiento respecto a las cuestiones relacionadas con la calidad delambiente".
Sólo mediante cambios significativos en las actitudes personales y en general en la comunidad se lograrán mejorar las conductas negativas hacia la naturaleza, elemento básico para alcanzar eldesarrollo sustentable. Esto implica tener conciencia de la relación con el ambiente y el impacto que una decisión inadecuada tiene sobre el medio. También el desarrollo sostenible intenta reducir oanular los impactos ambientales con la aplicación de los adelantos científicos y tecnológicos en los procesos naturales. Es responsabilidad nuestra conocer las leyes de la naturaleza para aprender arespetar la vida, y dejar de ser simples "utilizadores" para convertirnos en "administradores" del recurso natural.



Como estarías dispuesto a fomentar la educación ambiental

La educaciónAmbiental desempeña una función muy importante para promover el desarrollo sostenible y aumentar la adquisición de nuevos pensamientos y el conocimiento de las poblaciones para abordar cuestiones ambientalespara el aprovechamiento, conservación y Restauración de los Recursos Naturales. De ahí la necesidad de promoverla integrándola a todas las disciplina y utilizar métodos académicos y no académicos y...
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