Trabajo

PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA BLOQUE: I Identifica el imperialismo y sus consecuencias a principios del siglo xx

UNIDAD DE COMPETENCIA: Ubica la importancia del imperialismo como antecedente directo del inicio de la Primera Guerra Mundial y sus implicaciones en los aspectos políticos, sociales y geográficos

Atributos de competenciasgenéricas a trabajar:
4.1 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4 7.3 8.2 8.3 9.1 9.3 9.5 9.6 10.3 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, Matemáticas o gráficas. Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones. Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos. Construye hipótesis, diseña y aplica modelos para probar su validez. Articula saberes de diferentes campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana. Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas demanera reflexiva. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. Privilegia el diálogo como mecanismo para la solución de conflictos. Conoce sus derechos y obligaciones como mexicano y miembro de distintas comunidades e instituciones, y reconoce el valor de la participación como herramienta para ejercerlos.Actúa de manera propositiva frente a fenómenos de la sociedad y se mantiene informado. Advierte que los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos local, nacional e internacional ocurren dentro de un contexto global interdependiente. Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia en los contextos local, nacional e internacional

Atributos de competenciasdisciplinares a trabajar:
1.4 1.6 2.1 2.2 Comprende la interdisciplinariedad entre las ciencias sociales-humanas. Valora la necesidad de aplicar el humanismo en la vida cotidiana. Demuestra conocimientos básicos de ubicación geográfica de México y el mundo. Conoce las principales épocas y periodos de los hechos históricos nacionales e internacionales.

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2.3 3.2 3.3 4.3 5.1 5.2 5.37.3 10.2 10.3

Relaciona los grandes hechos históricos de la humanidad con la realidad contemporánea actual. Identifica causas y consecuencias de los procesos históricos que se han presentado en las sociedades. Describe los fenómenos actúales a partir de los hechos históricos que se han desarrollado en el ámbito local, nacional e internacional. Tolera y respeta la diversidad social, política,económica, cultural, de género y otras que inducen a una convivencia armónica y democrática. Identifica un acontecimiento político, económico, cultural o geográfico en un contexto local, nacional o internacional. Plantea que un acontecimiento puede ser analizado en diferentes enfoques o dimensiones. Emplea la interdisciplinariedad de las ciencias sociales en el estudio de un acontecimiento local,nacional o internacional. Analiza la evolución y los principios que establecen las leyes en el transcurso del tiempo (libertad, igualdad, justicia, respeto, en otras) Asume una actitud de respeto y tolerancia ante las diferentes prácticas sociales y culturales. Respeta a las personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales.

Desempeños del estudiante al concluir el bloque:Construye una visión crítica sobre los aspectos positivos y negativos del colonialismo e imperialismo. Define el impacto que ha tenido el imperialismo para el desarrollo de las potencias hegemónicas. Relaciona los aspectos históricos-temporales ocurridos en el periodo de la primera Guerra Mundial. Analiza los distintos tipos de impacto ocurridos en el mundo a raíz de la primera guerra mundial....