trabajo

FORMACIÓN ACADÉMICA
TALLER ESTADISTICA 2.013

PFA-01-R04
Versión 02

AREA DE MATEMATICAS
GRADO SEXTO
PERIODO 02
NOMBRE: ________________________________________________________GRADO________
CAPACIDADES

DESTREZAS

EJE : ALEATORIO

UNIDAD TEMATICA SISTEMA DE DATOS

TEMA

SUBTEMA
§ Cuadros estadísticos
§ Tabla de datos no agrupados
§ Tablas de frecuencia
§ Solución deproblemas
§ Frecuencia
§ Frecuencia absoluta
§ Frecuencia acumulada
§ Frecuencia relativa

CUADROS ESTADISTICOS

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

§
§
§
§
§
§
§

Medidas de tendencia central
Calculo de medidas de tendencia central
Rango
Moda
Mediana
Media aritmética
Solución de problemas

INDICADORES DE LOGRO:
v Compara e interpreta datos provenientes de diversas fuentes ( prensa,revistas; televisión,
experimentos etc: ) además halla las diferencias en un grupo de datos.
v Halla las medidas de tendencia central en datos no agrupados

CURIOSIDADES ESTADISTICAS
Esta lista fue creada por Erik Qualman y fue publicado por un vídeo en Youtube:
Con un billón de usuarios, Facebook es el tercer país con mayor población, el
primer lugar es para China, luego India y en cuartolugar Estados Unidos.
1.
Más del 50% de la población mundial es menor de 30 años.
2.
Cada día se realiza un 20% de nuevas búsquedas en Google.
3.
En 10 años, el 40% de las personas de Fortune 500 no estarán vivos.
4.
Social Media es la principal actividad en internet, aún así Facebook, Twitter, Youtube y Google no
están permitidas en China.
5.
Uno de cada 5 parejas se conocen online.6.
Uno de cada cinco divorcios culpan a Facebook.
7.
El refrán: “Lo que pasa en Las Vegas se queda en Las Vegas” se convirtió
8.

en “Lo que pasa en Las Vegas se queda en Twitter, Flickr, Facebook Weibo, YouTube”.
El lanzamiento de Ford Explorer en Facebook generó más tráfico que un comercial en el famoso

9.
10.
11.
12.
13.

Super Bowl americano.
Algunas universidades han dejadode otorgar cuentas de correo electrónicos del campus.
Algunos niños en edades preescolares están aprendiendo con iPads y con pizarras digitales.
El 65% de los adultos son “amigos” de sus hijos en Social Media.
Cada 2 segundos una persona abre una cuenta en LinkedIn.
Cada minuto en Youtube se cargan 72 horas de vídeo.

2
14.
15.
16.
17.
18.
19.

Si se convirtiera Wikipedia en unlibro, tendría 2,25 millones de páginas.
El 97% de los usuarios de Pinterest son mujeres.
El 90% de los consumidores confían en una recomendación de una persona.
Solo el 14% confía en los anuncios publicitarios.
Lady Gaga, Justin Bieber y Katy Perry tienen más seguidores en Twitter que la población de
Alemania, Turquía, Sudáfrica, Canadá, Argentina y Egipto.
En Egipto podrás encontrar niños conel nombre: Facebook o Twitter.

CUADROS ESTADÍSTICOS
La presentación de los resultados es una etapa muy importante en el proceso de investigación, porque es el
momento cuando el investigador muestra el producto de muchos meses e inclusive años de trabajo.
Los cuadros y los gráficos estadísticos se han convertido en los medios clásicos para la presentación de los
resultados de lasinvestigaciones en todas las áreas científicas. Son muy simples de construir y fáciles de
comprender y permiten, además, un mejor análisis de los datos y una mayor precisión de las conclusiones.
Sin embargo, su amplio uso ha conducido a que, en muchas ocasiones, no se consideren los criterios técnicos
en su construcción.
Desde el punto de vista estético, el diseño de los cuadros y los gráficosestadísticos depende mucho del gusto
de la persona que los construya; pero, para lograr la representación adecuada de los datos y una
interpretación correcta de parte del lector, se requiere respetar las normas estadísticas que regulan su
construcción.
Con el propósito de que los cuadros y los gráficos estadísticos se utilicen apropiadamente en la presentación
de datos, se ha diseñado el presente...