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LOS JUEGOS PRE - DANCÍSTICOS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN CORPORAL EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 2-5 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL “LUIS DELFÍN INSUASTY RODRÍGUEZ” INEM-PASTO














ELIANA YERALDIN CADENA BOTINA
JAVIER ALFREDO MEJÍA MORAN
JUAN CAMILO PINZA CALVACHEINSTITUCIÓN UNIVERSITARIA CESMAG
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
SAN JUAN DE PASTO
2013

LOS JUEGOS PRE-DANCÍSTICOS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN CORPORAL EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 2-5 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL “LUIS DELFÍN INSUASTY RODRÍGUEZ” INEM-PASTO






ELIANA YERALDIN CADENA BOTINA
JAVIER ALFREDO MEJÍA MORAN
JUAN CAMILO PINZA CALVACHEPROPUESTA DE INVESTIGACIÓN




ASESOR:

JOSÉ EDUARDO LÓPEZ
DOCENTE







INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA CESMAG
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
SAN JUAN DE PASTO
2013

CONTENIDO

pág.




LISTA DE CUADROS

pág.



































LISTA DE FIGURAS


pág.INTRODUCCIÓN


La Educación Física en los establecimientos educativos tiene como función primordial contribuir significativamente a la formación integral de los estudiantes; es decir formar física y mentalmente al ser, esto debido a que el cuerpo tiene que ser justamente utilizado a través del movimiento en el entorno, adecuando y adaptando susfortalezas para desenvolverse previamente de acuerdo a la ocasión motriz.

A grande rasgos se deduce que el movimiento no solo es parte del niño sino también que contribuye con el desarrollo de la motricidad es la base para el desarrollo físico, intelectual y emocional, de modo que es importante propiciar la expresión corporal en ellos, que se mueva, conozcan su cuerpo y tengan conciencia del espacioy afiancen el juego, sobre todo en lugares amplios y seguros, permitiendo moverse con autonomía y destreza.

Es así, que el docente de educación física tiene como fin enseñar el desarrollo y mejoramiento de la parte motriz, cognitiva y psicosocial, permitiendo de esta manera que el estudiante desarrolle cualidades físicas que eviten factores de riesgo dentro y fuera de la institución, peropara lograr este desarrollo se sigue un sistema pedagógico derivado de los lineamientos curriculares del M.E.N Ministerio de Educación Nacional, esto permite la enseñanza aprendizaje de una manera ascendente, el cual genera un trabajo específico que en este caso es la expresión corporal en los estudiantes del grado 2- 5 de la Institución Educativa Municipal “Luis Delfín Insuasty Rodríguez” INEM –PASTO.

De esta manera la importancia de la enseñanza de la expresión corporal a través de los juegos pre-dancísticos que contribuye en la formación integral de los estudiantes. Es la base para que el niño fortalezca su motricidad e inteligencia en la adquisición de experiencias para el desarrollo del conocimiento; con la expresión corporal se logra mejorar las relaciones interpersonales degrupo; porque es fundamental la formación bien orientada que logre alcanzar un desarrollo armonioso en la formación integral.

En lo que a esto respecta la investigación se realiza con el fin de que a través de los juegos pre-dancísticos el niño se prepare para despertar el desarrollo psíquico, perceptivo, corporal y motor; por medio de las herramientas básicas para el desarrollo artístico,expresivo, afianzando capacidades como la coordinación psicomotriz, la coordinación audio motora, la percepción espaciotemporal, el desarrollo de la creatividad, la espontaneidad mediante el movimiento corporal aprendiendo a interpretar la música y adecuar el movimiento corporal al ritmo.

A este punto se lleva consigo actividades que estimulen el movimiento corporal desde su edad, dentro del...