TRABAJO

ir al museo
notas para docentes

Marta Dujovne
Silvia Calvo
Verónica Staffora

Universidad de Buenos Aires

Universidad de Buenos Aires

ir al museodocentes
notas para

Ministerio de Educación
Lic. Andrés Delich
Subsecretaría de Educación Básica
Lic. Gustavo Iaies
Programa Nacional
de Gestión Curricular y Capacitación
Prof. Silvia Finocchio
Unidad de Recursos DidácticosProf. Silvia Gojman
Red de Centros de Actualización
e Innovación Educativa
Prof. Juan Ruibal

Producción gráfica y editorial:
Mariela Wolf / Gestión del proyecto
Priscila Schmied / Coordinación y diseño
Norma Sosa / Edición
Pablo Appezzato / Digitalización
Constanza Santamaría / Diagramación

Universidad de Buenos Aires
Rector: Oscar Shuberoff
Facultad de Filosofía y Letras
Decano:Raúl Carnese
Secretario de Investigación:
Carlos Reboratti
Museo Etnográfico J. B. Ambrosetti
Director: José A. Pérez Gollán

Autoría:
Marta Dujovne / Secretaria Técnica
Silvia Calvo / Coordinadora del Área de Extensión Educativa
Verónica Staffora / Guía de visitantes

índice

¿Ir al museo? ................................................................................

4

Elpatrimonio cultural..................................................................

8

Museos y museos............................................................................

13

Exposiciones y muchas otras cosas ..................................................

19

En el museo ..................................................................................

23

Elmuseo que no vemos ..................................................................

25

¿Quiénes trabajan en los museos?...................................................

28

Los museos y sus edificios...............................................................

30

Desde cuándo hay museos...............................................................

32

Cómo llegan losobjetos a los museos .............................................

35

La visita de grupos escolares ..........................................................

37

Defectos y virtudes del museo ........................................................

41

Agradecimientos ...........................................................................

46

ir al museo
¿Ir al museo?¿Para qué?¿Qué nos puede dar un museo?
Primero aclaremos. Hay muchos museos, todos diferentes. De Arte, de Historia, de Ciencias Naturales, de Antropología. En un museo podemos encontrar desde pinturas hasta
animales embalsamados, desde locomotoras hasta joyas, desde objetos que tienen miles de
años hasta otros que forman parte de nuestra vida de todos los días.
Hay museos enormes y otros chicos.Los hay oscuros y luminosos. Algunos tienen aire a
viejo, nos parecen polvorientos y descuidados, y otros están relucientes.
Estudiantes secundarios en el Museo
Etnográfico de la Universidad de Buenos Aires.

Sabemos, en principio, que en un museo se guardan y muestran cosas.
Una definición actual dice que
“[...]

EL MUSEO ES UNA INSTITUCIÓN ABIERTA AL PÚBLICO, QUE ADQUIERE,CONSERVA, INVESTIGA, COMUNICA Y ESPECIALMENTE EXHIBE EVIDENCIAS MATERIALES SOBRE EL HOMBRE Y SU ENTORNO, CON FINES DE ESTUDIO, DE
EDUCACIÓN Y DE DELECTACIÓN”.

¿Cómo convertiríamos esta definición en palabras de todos los días?
• Los museos deben reunir, conservar (o sea guardar con cuidado, para que duren todo lo posible) estudiar y mostrar cierto tipo de objetos.

4

IR AL MUSEO • notas paradocentes

¿Cómo se muestran? Exponiéndolos en exhibiciones abiertas al público.
¿Qué tipo de objetos? Los que tienen que ver con la vida y la historia del hombre, y el medio natural en el que vive. O sea, potencialmente, todos: no hay prácticamente objeto que
no pueda incluirse en un museo.
• Los museos están abiertos al público. Muestran sus objetos con fines de estudio, educación y...