trabajo

PLANIFICACIÓN

Materia: Biología




Fundamentación:

La proyección de los conocimientos del campo disciplinar,
biología, se impone mas que nunca con los nuevos paradigmas, elsurgimiento de nuevas enfermedades, la reaparición de otras y los
modelos actuales que priorizan el tener sobre el ser, ponen en riesgo los recursos humanos y naturales de la realidad cambiante en quevivimos, esto demanda a las instituciones educativas, la formación de personas integras y ciudadanos éticos para ser críticos, reflexivos y capaces de comprender los procesos naturales, el conocimientoy cuidado de su salud y del medio ambiente













Objetivos:

• Valorizar elementos que se ponen en funcionamiento y que ayudan a construir el conocimiento.
• Comprender labiodiversidad como producto de su historia evolutiva y la adaptación como selección de variantes cambiantes.
• Explicar el origen de las primeras moléculas complejas, primeras células y organismospluricelulares.
• Reconocer los tipos de Reinos que existen.
• Identificar las partes de una planta.
• Reconocer los diferentes grupos de animales.
• Usar con precisión el vocabulario científico.
•Incentivar el respeto por el mundo en el que vivimos.
• Asumir el compromiso de participación y cooperación en la elaboración de la tarea.
• Desarrollar hábitos de orden y respeto en sus relacionescon los demás.



















Contenidos Conceptuales:

1º TRIMESTRE

Unidad I: El Origen de la Vida y su Evolución

Teorías sobre el origen de la vida. Evolución: Primerasideas. Evolución por selección Natural: Lamark y Darwin.
Pruebas de la evolución: Registro Fósil. Fósiles: Formación y tipos.
Evolución Biológica: Célula: concepto, tipos, autótrofa y heterótrofa.Organismos unicelulares y pluricelulares.

Contenidos Procedimentales:

• Búsqueda de información sobre las diferentes teorías del origen de la vida.
• Lectura comprensiva sobre las diferentes...