trabajo
Páginas: 8 (1884 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2014
Objetivos:
Los alumnos harán los experimentos respectivos acerca del agua.
Aprenderán las propiedades del agua y su importancia para el mundo.
Se darán consejos para cuidar el agua
Trabajo de Investigación:
Participar de manera colaborativa para resolver la situación problemática. Realiza experimentos con la finalidad de explicar los diferentes fenómenos y /o propiedadesfísicas del agua.
Introducción: El agua químicamente pura es un líquido inodoro e insípido; incoloro. Las propiedades físicas del agua se atribuyen principalmente a los enlaces por puente de hidrógeno.
A) POLARIDAD
Lista de materiales | Lista de reactivos |
Un recipiente | Agua |
Un cotonete | Jabón liquido |
| talco |
PROCEDIMIENTO:
1. Llena el recipiente con agua aproximadamente a lamitad de su capacidad.
2. Aplica talco en la superficie del agua.
3. Moja el cotonete con el jabón líquido.
4. Acerca el cotonete con jabón al agua. observa lo que sucede.
Contesta lo siguiente.
¿Qué les ocurrieron a las partículas de talco en el agua?
¿A qué se debe este fenómeno?
Objetivos:
Los alumnos harán los experimentos respectivos acerca del agua.
Aprenderán laspropiedades del agua y su importancia para el mundo.
Se darán consejos para cuidar el agua
Trabajo de Investigación:
Participar de manera colaborativa para resolver la situación problemática. Realiza experimentos con la finalidad de explicar los diferentes fenómenos y /o propiedades físicas del agua.
Introducción: El agua químicamente pura es un líquido inodoro e insípido; incoloro. Laspropiedades físicas del agua se atribuyen principalmente a los enlaces por puente de hidrógeno.
A) POLARIDAD
Lista de materiales | Lista de reactivos |
Un recipiente | Agua |
Un cotonete | Jabón liquido |
| talco |
PROCEDIMIENTO:
1. Llena el recipiente con agua aproximadamente a la mitad de su capacidad.
2. Aplica talco en la superficie del agua.
3. Moja el cotonete con el jabónlíquido.
4. Acerca el cotonete con jabón al agua. observa lo que sucede.
Contesta lo siguiente.
¿Qué les ocurrieron a las partículas de talco en el agua?
¿A qué se debe este fenómeno?
Objetivos:
Los alumnos harán los experimentos respectivos acerca del agua.
Aprenderán las propiedades del agua y su importancia para el mundo.
Se darán consejos para cuidar el agua
Trabajo deInvestigación:
Participar de manera colaborativa para resolver la situación problemática. Realiza experimentos con la finalidad de explicar los diferentes fenómenos y /o propiedades físicas del agua.
Introducción: El agua químicamente pura es un líquido inodoro e insípido; incoloro. Las propiedades físicas del agua se atribuyen principalmente a los enlaces por puente de hidrógeno.
A)POLARIDAD
Lista de materiales | Lista de reactivos |
Un recipiente | Agua |
Un cotonete | Jabón liquido |
| talco |
PROCEDIMIENTO:
1. Llena el recipiente con agua aproximadamente a la mitad de su capacidad.
2. Aplica talco en la superficie del agua.
3. Moja el cotonete con el jabón líquido.
4. Acerca el cotonete con jabón al agua. observa lo que sucede.
Contesta lo siguiente.
¿Quéles ocurrieron a las partículas de talco en el agua?
¿A qué se debe este fenómeno?
Objetivos:
Los alumnos harán los experimentos respectivos acerca del agua.
Aprenderán las propiedades del agua y su importancia para el mundo.
Se darán consejos para cuidar el agua
Trabajo de Investigación:
Participar de manera colaborativa para resolver la situación problemática. Realizaexperimentos con la finalidad de explicar los diferentes fenómenos y /o propiedades físicas del agua.
Introducción: El agua químicamente pura es un líquido inodoro e insípido; incoloro. Las propiedades físicas del agua se atribuyen principalmente a los enlaces por puente de hidrógeno.
A) POLARIDAD
Lista de materiales | Lista de reactivos |
Un recipiente | Agua |
Un cotonete | Jabón...
Los alumnos harán los experimentos respectivos acerca del agua.
Aprenderán las propiedades del agua y su importancia para el mundo.
Se darán consejos para cuidar el agua
Trabajo de Investigación:
Participar de manera colaborativa para resolver la situación problemática. Realiza experimentos con la finalidad de explicar los diferentes fenómenos y /o propiedadesfísicas del agua.
Introducción: El agua químicamente pura es un líquido inodoro e insípido; incoloro. Las propiedades físicas del agua se atribuyen principalmente a los enlaces por puente de hidrógeno.
A) POLARIDAD
Lista de materiales | Lista de reactivos |
Un recipiente | Agua |
Un cotonete | Jabón liquido |
| talco |
PROCEDIMIENTO:
1. Llena el recipiente con agua aproximadamente a lamitad de su capacidad.
2. Aplica talco en la superficie del agua.
3. Moja el cotonete con el jabón líquido.
4. Acerca el cotonete con jabón al agua. observa lo que sucede.
Contesta lo siguiente.
¿Qué les ocurrieron a las partículas de talco en el agua?
¿A qué se debe este fenómeno?
Objetivos:
Los alumnos harán los experimentos respectivos acerca del agua.
Aprenderán laspropiedades del agua y su importancia para el mundo.
Se darán consejos para cuidar el agua
Trabajo de Investigación:
Participar de manera colaborativa para resolver la situación problemática. Realiza experimentos con la finalidad de explicar los diferentes fenómenos y /o propiedades físicas del agua.
Introducción: El agua químicamente pura es un líquido inodoro e insípido; incoloro. Laspropiedades físicas del agua se atribuyen principalmente a los enlaces por puente de hidrógeno.
A) POLARIDAD
Lista de materiales | Lista de reactivos |
Un recipiente | Agua |
Un cotonete | Jabón liquido |
| talco |
PROCEDIMIENTO:
1. Llena el recipiente con agua aproximadamente a la mitad de su capacidad.
2. Aplica talco en la superficie del agua.
3. Moja el cotonete con el jabónlíquido.
4. Acerca el cotonete con jabón al agua. observa lo que sucede.
Contesta lo siguiente.
¿Qué les ocurrieron a las partículas de talco en el agua?
¿A qué se debe este fenómeno?
Objetivos:
Los alumnos harán los experimentos respectivos acerca del agua.
Aprenderán las propiedades del agua y su importancia para el mundo.
Se darán consejos para cuidar el agua
Trabajo deInvestigación:
Participar de manera colaborativa para resolver la situación problemática. Realiza experimentos con la finalidad de explicar los diferentes fenómenos y /o propiedades físicas del agua.
Introducción: El agua químicamente pura es un líquido inodoro e insípido; incoloro. Las propiedades físicas del agua se atribuyen principalmente a los enlaces por puente de hidrógeno.
A)POLARIDAD
Lista de materiales | Lista de reactivos |
Un recipiente | Agua |
Un cotonete | Jabón liquido |
| talco |
PROCEDIMIENTO:
1. Llena el recipiente con agua aproximadamente a la mitad de su capacidad.
2. Aplica talco en la superficie del agua.
3. Moja el cotonete con el jabón líquido.
4. Acerca el cotonete con jabón al agua. observa lo que sucede.
Contesta lo siguiente.
¿Quéles ocurrieron a las partículas de talco en el agua?
¿A qué se debe este fenómeno?
Objetivos:
Los alumnos harán los experimentos respectivos acerca del agua.
Aprenderán las propiedades del agua y su importancia para el mundo.
Se darán consejos para cuidar el agua
Trabajo de Investigación:
Participar de manera colaborativa para resolver la situación problemática. Realizaexperimentos con la finalidad de explicar los diferentes fenómenos y /o propiedades físicas del agua.
Introducción: El agua químicamente pura es un líquido inodoro e insípido; incoloro. Las propiedades físicas del agua se atribuyen principalmente a los enlaces por puente de hidrógeno.
A) POLARIDAD
Lista de materiales | Lista de reactivos |
Un recipiente | Agua |
Un cotonete | Jabón...
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