trabajo





COLEGIO LA ESTRELLA DEL SABER



PLAN DE AREA DE RELIGION


IDENTIFICACION DEL AREA


DOCENTES QUE ELABORAN EL PLAN

Área: educación religiosa
Asignaturas que la conforman: religión
Año de elaboración y aprobación : 2013
Grados que cobija el Plan de Área: Del grado primero al grado Undécimo de la educación media vocacional
Intensidad horaria Semanal: religión 1 hora- Lic. Efraín Valencia González
- Yirlean Garcés Potes
INTRODUCCION

A continuación se presenta el plan del Área de Educación Religiosa del Colegio La Estrella del Saber (COES).
Para la elaboración de este documento se ha tenido en cuenta los principios, valores y enseñanzas que presenta la Santa Biblia, el libro sagrado que fundamenta el cristianismo. El concepto de Educación Religiosamás reciente ha tenido un alcance demasiado estrecho y reducido. Es necesario que tenga una mayor amplitud y un fin más elevado. La verdadera educación religiosa significa más que la prosecución de un determinado curso de estudio, significa más que una preparación para la vida actual. Abarca todo el ser, y todo el período de la existencia accesible al hombre. Es el desarrollo armonioso de lasfacultades físicas, mentales y espirituales. Prepara al estudiante para el gozo de servir en este mundo, para su salvación y su vida eterna.
Las Sagradas Escrituras, cuando señalan al Ser infinito, presentan en las siguientes palabras la fuente de semejante educación: En él "están escondidos todos los tesoros de la sabiduría". "Suyo es el consejo y la inteligencia", cuyo objetivo principal es laformación integral del estudiante procurando desarrollar armónicamente sus condiciones físicas, intelectuales, comportamentales, morales y ciudadanas, a fin de que lo lleve a valorar el sentido auténtico de responsabilidad y libertad frente a la vida. El mundo ha tenido sus grandes maestros, hombres de intelecto gigantesco y abarcante espíritu investigador, hombres cuyas declaraciones han estimulado elpensamiento y abierto a la vista vastos campos de conocimiento; y estos hombres han sido honrados como guías y benefactores de su nación; pero hay Uno superior a ellos.
En estos tiempos se habla mucho de la naturaleza e importancia de la "educación superior". Aquel con quien están la sabiduría y el poder y de cuya boca "viene el conocimiento y la inteligencia", imparte la verdadera educaciónsuperior. Todo verdadero conocimiento y desarrollo tienen su origen en el conocimiento de Dios. Doquiera nos dirijamos: al dominio físico, mental y espiritual; cualquier cosa que contemplemos, fuera de la marchitez de la maldad y el pecado, en todo vemos revelado este conocimiento. Cualquier ramo de investigación que emprendamos, con el sincero propósito de llegar a la verdad, nos pone en contactocon la Inteligencia poderosa del Creador. La mente del hombre se pone en comunión con la mente de Dios; lo finito, con lo infinito. El efecto que tiene esta comunión sobre el cuerpo, la mente y el alma sobrepuja toda estimación.

PRESENTACION

Teniendo en cuenta que nuestra ciudad se caracteriza por profesar la religión cristiana, se presenta el siguiente esquema a fin de facilitar el desarrollodel área y a la vez conservar y rescatar los valores que a través del tiempo han estado presentes, pero debido a diversas influencias externas se han venido perdiendo poco a poco.
La educación Religiosa y moral en el marco general de la enseñanza en Colombia, comprende de una promoción y fundamentación de los valores humanos (solidaridad, cooperación, respeto por la persona humana, servicio,sentido de pertenencia a la Iglesia, compromisos individuales y colectivos, sentido de responsabilidad, entre otros) que fortalezcan un ser integral sin ignorar la conciencia individual y social de los pueblos.
Esta dimensión está conformada, por sentimientos, convicciones, actitudes, aptitudes y conductas que requieren de una seria, prudente y respetuosa formación. Es tarea primordial del...