trabajo

TRANSTORNOS DE LA INFANCIA
Retraso mental este trastorno se caracteriza por una capacidad intelectual significativamente por debajo del promedio (un CI de aproximadamente 70 o inferior), con unaedad de inicio
anterior a los 18 años y déficit o insuficiencias concurrentes en la actividad adaptativa. Se presentan códigos separados para retraso mental leve, moderado, grave y profundo.Retraso mental de gravedad no especificada.
Trastornos del aprendizaje estos trastornos se caracterizan por un rendimiento académico
Sustancialmente por debajo de lo esperado dadas la edad cronológicadel sujeto, la medición de su
Inteligencia y una enseñanza apropiada a su edad. Los trastornos específicos incluidos en este
Apartado son: trastorno de la lectura, trastorno del cálculo, trastorno dela expresión escrita
y trastorno del aprendizaje no especificado.

Trastorno de las habilidades motoras. Incluye el trastorno del desarrollo de la coordinación, caracterizado por una coordinaciónmotora que se sitúa sustancialmente por debajo de lo
esperado dadas la edad cronológica del sujeto y la medición de la inteligencia.

Trastornos de la comunicación. Estos trastornos secaracterizan por deficiencias del habla o
el lenguaje, e incluyen trastorno del lenguaje expresivo, trastorno mixto del lenguaje receptivo expresivo, trastorno fonológico, tartamudeo y trastorno de lacomunicación no especificado.

Trastornos generalizados del desarrollo. Estos trastornos se caracterizan por déficit graves
y alteraciones generalizadas en múltiples áreas del desarrollo. Se incluyenalteraciones de la interacción social, anomalías de la comunicación y la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipados.

Los trastornos específicos incluidos en este apartadoson trastorno autista, trastorno de Rett, trastorno des integrativo infantil, trastorno de Asperger y trastorno
Generalizado del desarrollo no especificado.

Trastornos por déficit de atención y...