trabajo


CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TEMA:
CUALES SON LAS CAUSASDE LA INDISCIPLINA Y SU RELACIÓN CON EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
ALUMNO:
MARTÍNEZ SEVILLANO MARÍA DEL ROSARIO
PROFESOR :
RENÉ ZUÑIDA G.
URUAPAN MICHOÁCAN
15 DE DICIEMBRE DEL 2012PREGUNTA CENTRAL
¿Cuáles son las causas de la indisciplina y su relación con el bajo rendimiento escolar?


















INTRODUCCIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En laactualidad dentro de la situación del país uno de los principales problemas que lo aquejan podría ser la falta de valores que a su vez se refleja en la indisciplina que es posible causa del bajo rendimientoescolar.
En lo que se refiere al estado donde se encontró este problemas es aún más notorio y es una prueba contundente de la inseguridad social por la cual se está atravesando reflejando la falta dedichos valores dentro de las instituciones escolares, tendría que haber una implementación para fomentar y ampliar estos, para que haya un rezago de una posible conducta indisciplinaría.
En la etapade 12-15 años del educando este tipo de indisciplinas es más notorio, podría ser por la etapa de desarrollo en que se encuentran pero a su vez afectando su rendimiento académico.
Si desde su núcleofamiliar no existe una buena educación d valores podría ser una traba contundente para un buen rendimiento escolar y ser un buen miembro dentro de su sociedad.








PREGUNTAS DEINVESTIGACIÓN
1._ ¿Cómo se diagnostica un problema de indisciplina?
2._ ¿Cuáles son las acciones de la indisciplina?
3._ ¿Cuáles son las características de la indisciplina?
4._ ¿Cómo afecta al grupo y a lainstitución la indisciplina?
5._ ¿Qué opinión tendrá la sociedad acerca del bajo rendimiento escolar causado por la indisciplina?
6._ ¿Qué personajes pueden estar involucrados dentro de la...