trabajo

INTRODUCCION.

Hablar de participación ciudadana, no es tarea sencilla, pues sobre el tema, se tendrían que revisar varios apuntes de teóricos, que lo desarrollan. Además adentrarse en lasexperiencias de participación, se tendría que revisar otros factores, tales como la democracia, los mecanismos de participación, la organización, etc.
Para el área de educación, la participaciónciudadana juega un papel importante ya que desarrolla y crea bases, para lograr una sociedad democrática, en la cual todos los integrantes de un país puedan tomar las decisiones, y así, se logren accionesde manera transparente, sin corrupción, etc. (la sociedad soñada o anhelada).















DESARROLLO.
La participación social ha sido un concepto que hoy en día ha tomado unasuma importancia, no sólo en el medio académico, principalmente como base fundamental de los programas de gobierno en casi todo el mundo.
La participación social es vista frecuentemente sólo como unmecanismo para lograr determinados fines, tales como procesos para elegir a nuestros representantes que en consecuencia se tiene una idea equivocada del concepto.
Primeramente se cita a Rott, en 1980,en un análisis con el tema de “mujeres y género en América Latina, define participación social como:
“Aquellas iniciativas sociales en las que las personas toman parte consciente en un espacio,posicionándose y sumándose a ciertos grupos para llevar a cabo determinadas causas que dependen para su realización en la práctica, del manejo de estructuras sociales de poder”.
La participación esentendida o explicada hoy en día como una posibilidad de creación e iniciación de nuevos espacios sociales e involucramiento de los actores sociales en los movimientos sociales, en organizacionesgubernamentales o como la presencia para reclamar situaciones o demandar cambios.
Al hacer un rápido recorrido por internet buscando sitios relacionados con la participación, podrá percatarse que existen...