trabajo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
U.N.E.F.A NUCLEO –TUREN




PRINCIPIOS DELA INSTRUCCIÓN Y TÉCNICA ORATORIA
Integrantes:
Rosmelvis De Abreu
María J Arias
Erika Chacín
Prof. Orlando Parra
Cátedra: DIN
Ing. Agrónoma B
Villa bruzual, Mayo de 2014
República BolivarianaDe Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada
U.N.E.F.A Nucleo –Turen



Principios de la instrucción y técnicaoratoria



Fecha: 02.05.201

INTRODUCION:
Principalmente hablamos de aprendizaje como el propósito de la educación sea formal o informal enseñar no tiene sentido si los estudiantes no aprendenel principal objetivo de un plan de estudios es crear una gama de actividades y experiencias, aprender es una actividad que llevamos a enseñar cabo constantemente, esto significa que podemos elaborarestrategias que pueden contribuir a que aprendamos mejor y permanente.













ÍNDICE

Pág.
Introducción……………………………………………………......................
3

Pág.

La naturalezadel aprendizaje…………………………………………….
El proceso instruccional…………………………………………………….
Principios de la instruccional………………………………………………..
Contacto entre instructor estudiante………………………………………..
Control delmiedo escénico……………………………………………………
El porte…………………………………………………………………………….
Evitar los gestos distractores…………………………………………………….
Propiciar entusiasmo………………………………………………………..
Uso de lavoz……………………………………………………………………….
Evitar las excusas………………………………………………………………….
Desarrollar hábitos eficaces de oratoria…………………………………………
Conclusión……………………………………………………………………….
Referencias Bibliografícas…………………………………………………………

La naturalezadel aprendizaje
Con este propósito principal de la educación significa que el objetivo de un plan de estudios es crear una gama de actividades y experiencias para ayudar...