trabajo

Páginas: 6 (1258 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2014
El neoclasicismo consagraba principios filosóficos en torno a la idealización del deber ser, un enfoque privilegiado hacia el arte y ciencias intelectuales con la finalidad de expresar o alabar lo bueno y lo bello a través de la razón, dejando en un segundo plano la crítica y el ensañamiento negativo en contra de agentes o factores causantes del estancamiento, despotismo y represión social. Portal motivo, forjaba las bases de la dignificación del hombre mediante el reconocimiento de sus derechos e identidad nacional, inspirada en un proceso de cambio e independencia política y económica imprescindible para el equilibrio social.Conforme a la conceptualización anterior, se dió origen a un grupo de estudiosos, artistas, pensadores, que se inspiraron para formular en sus obras algunosplanteamientos y doctrinas que sirvieron de fuente para asentar pensamientos filosóficos que en la actualidad son visionados como apoyos intelectuales para incentivar un proceso de transformación y desarrollo considerado necesario en concordancia a la realidad actual. Sin embargo, existen críticas vinculadas a su rigidez normativa y falta de realismo en el razonamiento de la acción humana.      Por suparte, Andrés bello se enmarca como  un representante neoclásico y de la filosofía humanista, orientada en el propósito de formar e incentivar a las sociedades en la formación educativa y moral que fortalecerían las bases socioculturales para su evolución integral. En este sentido, planteaba la necesidad de crear conciencia en los pueblos americanos y en especial de su nación, sobre la importanciade conocer, valorar y saber aprovechar las riquezas materiales e intelectuales de la humanidad que se hallaba sumergida en el proceso independentista de Venezuela, al igual que de las futuras generaciones. Por ello, “Su idea central es la de que “una democracia que no puede
subsistir si no va respaldada por una educación adecuada para los ciudadanos."Su ideología se fundamentaba en la exaltaciónde las ideas de libertad, igualdad, progreso desde el punto de vista sociocultural y económico, así como también en el afianzamiento de los valores morales, ciudadanos y cristianos, de acuerdo a una visión objetiva, reflexiva y a la vez estética, dando muestra de su educación clásica e imborrable huella filosófica, artística y literaria. En este orden de ideas, " Insiste en la necesidad de que laeducación sea integral, sólida y cimentada en la base inconmovible de la religión cristiana. Muéstrase partidario de la enseñanza profesional como base de la grandeza material de una nación y de la seguridad económica de los ciudadanos."

Es  oportuno destacar, que los pensamientos de Andrés Bello, sirven como inspiración para la  creación literaria, fuente de aprendizaje y reflexión sobre elproceso inherente a la historia y cultura hispanoamericana e igualmente son un legado  de producción artística que ahonda en la exaltación de la belleza de la naturaleza americana desde el punto de vista de las riquezas que posee y también de los valores humanos que deben estar presentes en todo momento en la ideología del pueblo para  lograr materializar un destino nacional  seguro,  permanente yen equilibrio con las prioridades formativas y  morales de los ciudadanos.
Andrés Bello ha sido uno de los humanistas e intelectuales más importantes de Venezuela y América Latina, destacando como poeta, legislador, filósofo, educador, crítico y filólogo. El tiempo de Bello puede ser dividido en tres partes, Colonia (1781-1810); Guerra de Independencia de Venezuela y su viaje a Inglaterra(1810-1829); gobierno y fijación de las nacionalidades hispanoamericanas (Chile, 1829-1865). Fueron sus padres Bartolomé Bello y Ana Antonia López. Desde niño mostró una gran pasión por la lectura, particularmente por los clásicos del Siglo de Oro español. En el convento de las Mercedes, aprendió el latín de la mano del padre Cristóbal de Quesada. A partir de 1797, estudia en la Real y Pontificia...
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