trabajo

La soledad.
Lea atentamente el texto que presentamos a continuación:
Dispuesto a convertirse en el primer orador de la ciudad, se encerró en su ca­sa y a solas, durante muchos años, practicó elarte de la oratoria. Pulía cada frase, cada inflexión de la voz, cada silencio; ensayaba ademanes, gestos, pa­sos. Era capaz de repetir una y mil veces un vocablo hasta que el sonido al­canzase laperfección. Y, entre tanto, se negó a recibir a nadie, a conversar con nadie. Temía que los demás le corrompiesen el estilo, le contagiasen sus trivialidades, sus torpezas de dicción, esas rústicasmodulaciones con que habla el pueblo.

Cuando, finalmente, decidió que no le quedaba nada por aprender, salió de su casa, se dirigió al ágora y en presencia de la multitud pronunció su pri­mer discurso.Nadie entendió una palabra. "¿Qué idioma es ése?", pregunta­ban curiosos. Algunos se rieron, otros le arrojaron piedras, la mayoría se fue a presenciar las exhibiciones de los cómicos.

Reflexioneacerca de lo que ha leído.
1. ¿Porqué nadie entendió una palabra de lo que decía el orador? ¿Qué relación pue­de establecerse entre lo que dice el texto y el título del mismo?
2. ¿Qué idea de lenguajepropone el texto? ¿Es algo invariable que permanece sin cambios a lo largo de los años o es un elemento de la cultura y, como tal, cambia con el tiempo?
3. El lenguaje, entonces, ¿es una posesiónpersonal, individual o requiere ser com­partido por la comunidad?







Solución del taller


1. Nadie entendió por que el quiso hablar en un dialecto al que ellos no estaban acostumbrado, ypor eso no le entendían y también quiso demostrar que su vocabulario era tan perfecto que en cerro en sí mismo.
2. el lenguaje que propone es oral por que era un lenguaje muy refinado y por eso elpueblo no le entendían. es un elemento de la cultura porque al pasar el tiempo las costumbre se Iván perdiendo.
3. El lenguaje requiere ser compartido para que podamos entender lo que quieren decir...