trabajo

Activitat 1. Factors que intervenen en el desenvolupament sensorial.


Treball sobre aspectes relacionats amb les sensacions:

a) Idees i conceptes bàsics: sabem que la percepció i sensacióvarien segons el receptor i per això cada especie percep el mon a la seva manera, segons el desenvolupament del receptor captem aquelles característiques del mon per sobreviure...
b) Idees noves ocomplementaries: els racionalistes diuen que els coneixements mes segurs provenen del jo racional, en canvi, els empiristes diuen que només es fiable aquella idea captada sensorialment.

Narració.L'altre dia passejàvem la meva parella i jo per la platja, descalços, agafats de la mà mentre les petites ones d'aigua ens tocaven els peus (Tacte), arribant-nos una sensació de frescor molt agradable.Tot això mentre al nostre costat contemplàvem la més majestuosa posta de sol que havia vist mai (Visió). Passada una estona vam començar a sentir crits i musica que venia d'una fira que hi havia aprop(Oïda) i quan estàvem aprop ens van envoltar un munt de olors de totes les classes (Olfacte), mentre donàvem una volta mirant a tots costats (Visió) ens vam apropar a una parada de cotons de sucreque són els meus favorits amb aquest sabor dolç tan bo, vam demanar dos (Gust). Va ser un dels millors dies de les vacances.


Diferència entre sensació i percepció.

Sensació: és l'efecte queprodueix en les àrees cerebrals l'excitació causada en l'òrgan sensorial, per la recepció d'un estimul que prove del medi intern o extern.
Exemples:
Escolto soroll agradable.
Hi ha un olor molt fort.Escolto crits.

Percepció: es un proces que permet interpretar les sensacions amb l'objectiu de conèixer la causa (objecte, persona...) de l'anterior estimul.
Exemples:
Escolto un sorollagradable que surt de la radio.
Hi ha un olor molt fort per que la mara a rentat amb amoníac.
Escolto crits de del pati de l'escola que hi ha davant de casa.

Treball de reflexió sobre modalitats...