trabajo
JORGE MAGOFKE BARRENECHEA, PROFESOR DE ESTADO EN BIOLOGÍA Y CIENCIAS NATURALES, MAGISTER EN PSICOPEDAGOGÍA.
INTRODUCCIÓN
El desarrollo biológico de unapersona es determinante para otros tipos de desarrollo como el mental (intelectualidad, raciocinio, emocionalidad, etc.) y con ambos disponer de los medios necesarios para el desarrollo cultural,social y todo cuanto signifique para una persona alcanzar autosuficiencia y autonomía en su vida.
En ese desarrollo biológico, influyen factores propios de la persona (intrínsecos) como factoresambientales (extrínsecos). La proporción de la influencia de cada grupo de factores no es igual en todas las personas ya que en algunos casos hay capacidad de los ambientales por contrarrestar algunasdeficiencias de los intrínsecos y en otros casos, no es eso posible, al menos por ahora, ya que la ciencia no ha avanzado lo suficiente aún como para que todas personas alcancen un total y perfectodesarrollo.
Lo enunciado hasta ahora va en consideración de dos conjuntos de procesos que deberían ocurrir en una persona para un correcto desarrollo biológico y que son el crecimiento y la maduración. Ellosson globales. Es decir, abarcan a todos y cada uno de los órganos que conforman los diferentes sistemas del cuerpo. Además son interdependientes. Esto es, uno afecta al otro y viceversa.
Cada proceso,el del crecimiento y el de maduración, comprenden un conjunto de sub-procesos, algunos de los cuales son regulables por el propio individuo, otros por quienes se encuentran en su entorno másinmediato (por ejemplo: progenitores, educadoras, grupo familiar) y otros son su esencia genética, no elegida para la gran mayoría de las personas que pueblan este planeta.
CRECIMIENTO
Es alcanzar eltamaño de cada una de las partes del organismo y en consecuencia la totalidad de éste acorde a lo propio de su especie lo que se obtiene por proliferación (multiplicación) celular. Es decir, se...
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