trabajo

Caso Práctico
LA MOTIVACION
1. En cada uno de los personajes de la historia confluyen una serie de atributos personales que lo hacen diferentes los uno de los otros. Identifique y clasifiqueestos en virtud de las capacidades inherentes en cada uno de estos individuos.
Bob O’Neill
Inteligente
Perseverante
Soñador
Optimista
Sociable
Uso de lógica.
Recuerda experiencias e informacionespasadas.
Disfrutar lo simple de la vida.
Tom
Disciplinado
Leal
Soñador
Realista
Posee Fortaleza física y Psíquica.
Buen sentido del Humor.
Luchador.
Hellen
Inteligente
Soñadora
Jovial.Sociable
Paciente
Dinámica.
Posee voz de mando.
Perseverante
Amante del arte.









2. Represente, a partir de los elementos que los integran, las distintas fases del proceso demotivación que confluyen en los distintos personajes de la historia.


Bob O’Neill
Hellen
Tom
Necesidad / Deseo
Ser médico
Ser artista pintor
Ser basquetbolista
Tensiones
Después delaccidente c/u. quedó con deficiencia de capacidades, que de alguna manera le obstaculizaban la forma de desempeñarse como habitualmente lo hacían.
Acciones
Todos pusieron empeño c/u. perseverando paracumplir su meta y sueños, luchando para conseguirlos, (Cada uno con distintas cualidades.
Satisfacción.
El logro de sortear la barrera que los obstaculizaba, (discapacidad). Y obteniendo c/u. el logrode la meta propuesta.


3. Localice en el texto los distintos factores de la Teoría Bi factorial de Herzberg.
Motivador
Que Bob haya logrado, ser “medico”, es motivador debido a que como lologro con éxito, es admirable para las demás personas que no poseen ninguna discapacidad.
Hellen, por su lado, por su condición de tetraplejia, no se le exige nada ni se le juzga porque no se esfuerceel hacer cotidiano de cosas productivas, pero ella sin importar lo sucedido y la consecuencia de ese horrible accidente en aquellas vacaciones, logra ser una exitosa artista.
Tom, por su parte...