Trabajo

ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DE LOS
HÁBITOS DE ESTUDIO EN EL RENDIMIENTO
ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
PRIVADO “ISA” CHICLAYO. 2012 – II

ANALYSIS OF THE INFLUENCE OF THE HABITS OF STUDY
IN THE ACADEMIC YIELD OF THE STUDENTS OF THE TOP
TECHNOLOGICAL PRIVATE INSTITUTE “ISA”
CHICLAYO. 2012– II
Álvaro Wladimir Vásquez Vásquez1
Sergio Lizardo Vásquez Vásquez2Betty Ellen Gonzáles Nicodemus3
Fecha de recepción: 18 marzo 2013
Fecha de aceptación: 28 junio 2013
Resumen
El presente trabajo de investigación tiene por objeto determinar la influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de 118 estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado “ISA” de Chiclayo”, a través
de una Investigación Causal Comparativo.

(1)
(2)
(3)Adscripto a la Dirección de Investigación, licenciado; Universidad Señor de Sipán, Chiclayo,
Perú.
Adscripto a la Escuela de Educación, Licenciado; UNPRG, Chiclayo, Perú.
Adscripto al Área de Comunicación, Profesora de Lengua y Literatura, I.E. “Julio César Tello”, Mórrope, Perú.

TZHOECOEN

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VÁSQUEZ, A. VÁSQUEZ, S. GONZÁLES, B. Análisis de la influencia de los hábitos de estudioen el rendimiento académico de los estudiantes
del Instituto Superior Tecnológico Privado “ISA” Chiclayo. 2012 – II. Rev. Tzhoecoen VOL. 5 / Nº 1: 137-156, ISSN: 1997-3985/2013

Para tal efecto se utilizó el inventario de Luis Vicuña Peri para medir
hábitos de estudio. Para el rendimiento académico se utilizaron las actas de la
primera unidad formativa.
El trabajo de investigación permitiódemostrar la influencia significativa
de las variables en referencia en el rendimiento académico.
Palabras claves: Hábitos de Estudio, Rendimiento Académico.
Abstract
This research work has the purpose to determine the influence of habit
studies in the academic progress of 118 students of the Superior Technological
Private Institute “ISA” of Chiclayo, through of Causal Comparativeinvestigation.
To this fact we used inventorie the habit studies. For the academic progress we use the registers of first unit formative.
This investigation lets to prove the significant influence the variables in
reference in the academic progress.
Keywords: Habits of Study, Academic Performance.
1.

Introducción

La educación superior no universitaria se imparte en los institutos superiorestecnológicos de gestión estatal y privada. En estos centros superiores de
estudio se capacita a los estudiantes en una carrera técnica de tres años, como
una alternativa frente a los estudios universitarios de cinco años. Ésta es una de
las razones que un número considerable de egresados de la educación secundaria estudian diferentes carreras profesionales en éstos centros de formacióntecnológica.
La formación académica que se brinda en la educación superior no universitaria es de especial interés porque de ello dependerá el desempeño laboral y la competitividad de sus egresados.
La atención en el proceso enseñanza aprendizaje es para asegurar el nivel de la calidad educativa, anhelo de toda institución educativa de nuestro país;
se sabe también que la calidad se puede medir a través demuchas variables,
pero en especial del rendimiento académico de los estudiantes.

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VÁSQUEZ, A. VÁSQUEZ, S. GONZÁLES, B. Análisis de la influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes
del Instituto Superior Tecnológico Privado “ISA” Chiclayo. 2012 – II. Rev. Tzhoecoen VOL. 5 / Nº 1: 137-156, ISSN: 1997-3985/2013

Se sabe que elrendimiento académico es influenciado por muchos factores, los cuales afectan positiva o negativamente en cada uno de los alumnos. Si
se logra identificar aquellas variables que intervienen más significativamente
en el rendimiento académico de los estudiantes, se estará en condiciones de
contrarrestar los efectos negativos y así elevar la tan anhelada calidad educativa.
En los estudiantes del...