trabajo


INSTRUCCIONES:
Use solamente lápiz.
Lea detenidamente cada actividad.
En caso de error, borre completamente.
Evite los manchones.
Éxito en la evaluación
Indicadores:
Lee de una manera crítica y creativa textos literarios.
Escucha narraciones de fábulas de distintos autores desde la identificación de sus características textuales específicas.
Comprende las fábulas desde lavaloración, análisis y comprensión de su intención didáctica.
Escribe fábulas adecuadas a sus contextos desde el respeto de las características propias de este género.
Narra oralmente fábulas desde objetivos de comunicación específicos.
Identifica las sílabas de las palabras a partir del análisis, la reflexión y su aplicación para la escritura correcta en un listado de palabras.Disfruta de la lectura de fábulas desde la valoración del género.


A.-Escriba la moraleja de la fábula. ( 2 puntos)
…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………


B.-Marque con una x las características de los personales que aparecen en la fábula. (1 punto)
Personas con características de animales.Animales con características de personas.


C.-Escriba 2 características físicas del pavo real y 2 de la grulla. ( 4 puntos)
pavo real grulla
…………………………….. ………………………………………….

…………………………….. ……………………………………………D.-Señale con una x la característica principal que se le da al pavo real en la fábula.
(1 punto)
El pavo real es muy arrogante, porque presume de su cola de hermosos colores.

El pavo real es generoso, porque invita a sus amigos a una cena.

El pavo real es valiente, porque defiende a sus amigos.


PREGUNTA 2
Escriba la letra que obtenga la respuesta correcta. ( 1 punto)
Losanimales en la fábula :
a) Son mascotas
b) Son un personaje más
c) No tienen importancia.
d) Tienen características de humanos.

Respuesta



PREGUNTA 3
Escriba la letra que obtenga la respuesta correcta. ( 1 punto)
Una fábula y un cuento comparten características de que ambos:
a) tienen únicamente personas como personajes.
b) tienen únicamente animales como personajes.
c) sonnarraciones breves
d) tienen moraleja.

Respuesta



PREGUNTA 4
Escriba la letra que obtenga la respuesta correcta. ( 1 punto)
La estructura de la fábula es:
a) imágenes, final, oraciones, enseñanza.
b) título, inicio, nudo, final, moraleja.
c) desenlace, narrativo, didáctico,

Respuesta



PREGUNTA 5
Escriba la letra que obtenga la respuesta correcta. ( 1 punto)
Losadjetivos demostrativos son:
a) los, las, un, unos
b) este, aquel, esa
c) mío, tuyo, suya

Respuesta



PREGUNTA 6
Escriba la letra que obtenga la respuesta correcta. ( 1 punto)
El triptongo es la unión de:
a) dos vocales
b) cinco vocales
c) tres vocales

Respuesta









PREGUNTA 7
Escriba la letra que obtenga la respuesta correcta. ( 1 punto)
El hiato es ladestrucción del diptongo por medio de:
a) las mayúsculas
b) de la tilde y la unión de dos vocales abiertas
c) separación de sílabas.

Respuesta



PREGUNTA 8
Escriba la letra que obtenga la respuesta correcta. ( 1 punto)
Las palabras polisémicas son:
a) las que tienen más de cuatro sílabas
b) las que se escriben diferente y significado diferente
c) las que tienen igual escritura ysignificado diferente

Respuesta



PREGUNTA 9
Pinte la letra , cuya respuesta complete correctamente:( 1 punto)
El adjetivo demostrativo que debe ir en la oración.

---------------- personas son muy escandalosas.

a) Aquel

b) Ese

c) Estas

PREGUNTA 10
Pinte la letra , cuya respuesta complete correctamente:( 1 punto)
Según el significado de la palabra homófona en esta oración....