Trabajo

PRACTICAS EL PROCESO COMUNICATIVO

Bloque I: Practicas el proceso comunicativo

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Bloque

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Practicas el proceso comunicativo

Desempeños al concluir el bloque:    Reconoce el proceso e intención comunicativa de las diversas expresiones orales o escritas Aplica los elementos del proceso comunicativoAplica las funciones del lenguaje en su vida cotidiana y académica

Competencias a desarrollar:     Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa. Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica. Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lorodean. Privilegia el diálogo como mecanismo para la solución de conflictos.

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PRACTICAS EL PROCESO COMUNICATIVO Origen de la comunicación 1. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se te presentan a continuación: La historia de la comunicación tiene su origen millones de años atrás; el hombre, desde que existió, buscó siempre una forma, aunque ésta sea primitiva de comunicar suspensamientos y a su vez las acciones.

La necesidad de comunicarse nace junto con los primeros seres vivos del universo, debido a esto, nuestros ancestros comenzaron a utilizar gestos, sonidos, luego piedras, arcilla, metal, madera, señales de fuego, humo, tambores, papel, caballos (estos últimos viajan a unos 15 Kms. por hora), palomas mensajeras, hasta llegar a lo que hoy conocemos. Lahistoria de la comunicación define a ésta última como la transmisión y recepción de ideas, mensajes e información; en los últimos años se fueron desarrollando distintas formas que nos permitieron acceder a diferentes tipos de comunicación: visual, verbal, escrita, auditiva, etc. La comunicación que se establece entre dos personas se considera el resultado de miles de métodos de expresión que se vinierondesarrollando durante varios años. La historia de la comunicación asegura que la misma no siempre se da de forma verbal, puede ser por gestos y mediante un papel y un lápiz. A.- ¿Desde cuándo se comunica el hombre? Y ¿por qué? ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ B.- ¿Cómo se comunicaban? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ C.- ¿Cómo se define la comunicación? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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Actividad 1: Identifica el proceso comunicativo a través de una conversación con un compañero explicando por qué están inscritos en el bachillerato Objeto de aprendizaje: Proceso e intención comunicativa Se ha comprobado quelos seres vivos nos comunicamos de diferentes formas entre nosotros mismos y con otras especies. El ser humano también ha creado formas diversas de comunicación: • Oral: Se da cuando dos seres vivos se intentan comunicar mediante un código verbal que ambos deben conocer. Una conversación entre amigos, etc. Visual: La que recibimos con la vista a través imágenes. Una foto, una mueca, un color,etc. Escrita: Se da a través de un código llamado alfabeto con el que se forman palabras con un significado para ambos. Tanto el emisor como el receptor, deben estar comunicándose en un mismo idioma, ya que el lenguaje de unas regiones o países a otros son diferentes. Una novela, el menú de un restaurante e indicaciones en carteles, entre otras. Simbólica: Se expresa mediante unos símbolos que...