trabajo

Páginas: 6 (1275 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2014
Poco se dice sobre la realidad que se esconde tras las cifras agregadas de pobreza y desigualdad. Comprender cómo estas cifras se distribuyen entre las distintas comunas y regiones contribuye a pensar y diseñar políticas adecuadas a las diversas realidades que existen en el país, abriendo posibilidades para un desarrollo más pertinente a las particularidades de cada lugar de Chile.
En el marcode esta preocupación, en Rimisp-Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural estamos trabajando en una investigación (Proyecto FONDECYT 11110296) sobre políticas de superación de la pobreza y desigualdad territorial, que parte de un análisis sobre la forma en que se distribuyen las oportunidades económicas e institucionales entre los distintos territorios del país
Cuando hablamos deoportunidades económicas, entendemos básicamente la oportunidad de encontrar y mantener un empleo de calidad; para observar condiciones institucionales observamos la calidad de la educación que ofrecen las distintas comunas del país (SIMCE y calidad docente), así como su capital social (afiliación sindical y presencia de organizaciones

Poco se dice sobre la realidad que se esconde tras las cifrasagregadas
de pobreza y desigualdad. Comprender cómo estas cifras se distribuyen
entre las distintas comunas y regiones contribuye a pensar y diseñar
políticas con pertinencia a las diversas realidades que existen en el
país, abriendo posibilidades para un desarrollo más pertinente a las
particularidades de cada lugar de Chile.

Ante la mirada de la sociedad civil, la situación de pobreza no seaborda de manera humana, sensible y con la complejidad que requiere el tema, si bien, el trabajo realizado por organizaciones nacionales e internacionales ha tenido frutos, éstos, son insuficientes para quienes viven esta problemática, sobre todo en nuestro país donde la brecha de desigualdad es muy amplia.

Desde 1995 la Fundación para la Superación de la Pobreza se ha caracterizado por laelaboración de propuestas públicas y por la implementación y desarrollo de programas de intervención social; el objetivo: contribuir a la superación de la pobreza y restituir los derechos que han sido vulnerados para un centenar de chilenos y chilenas.
Asimismo, otras instituciones se han organizado para establecer un accionar y avanzar en esta realidad que aqueja al país y que ningún gobierno halogrado dar soluciones concretas. Al arduo trabajo de la Fundación se ha unido el de la Asociación Gremial de Organismos No Gubernamentales (ACCION) quienes, en la actualidad, han creado una serie de estrategias y actividades para aportar en el abordaje de esta problemática.
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Contenidos de lapropuesta 2006
En las próximas líneas extraemos un resumen de algunas áreas de la propuesta a los candidatos -2006- realizada por la Fundación para la Superación de la Pobreza.
Educación
Un programa de control del desarrollo psicosocial para menores de dos años, que funcionará en los consultorios de atención primaria, orientado a identificar déficit, educar a los padres e intervenir directamente enlos casos necesarios.
Todos los niños y jóvenes de bajos recursos deben tener derecho a una subvención diferenciada cuyo monto promedio será un 50% más alto que la subvención regular. La subvención diferenciada es un derecho de estos estudiantes, la cual estará sujeta a un requisito de elegibilidad respecto de las escuelas, puesto que éstas deben haber demostrado que tienen la capacidad paraconvertir los mayores recursos en mejor educación.
Garantías:
• Todos los niños entre 2 y 3 años tendrán derecho a una atención integral de
educación, salud y nutrición en centros o jardines infantiles.
• Todos los niños entre 4 y 5 años tendrán acceso garantizado a educación
prebásica de prekinder y Kinder.
• Todos los niños y jóvenes de educación básica y media en situación de
pobreza tendrán...
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