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LA LECTURA

La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Una buena analogía la tenemos en el mundo de la computación, cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de adquirir la información almacenada en algún dispositivo, utilizando un lenguaje oprotocolo predeterminado.
La historia de la lectura o el leer se podría decir que comienza en la prehistoria, al representar de manera pictórica las actividades cotidianas en las paredes de las cavernas; esta se podría decir que es información "almacenada" para poder ser obtenida más tarde por otras personas. Solamente la lectura se tornó una actividad masiva hace alrededor de 150 años atrás (aunquesuene increíble), cuando en la década de 1870 en Inglaterra, se asentó y estandarizó la educación como norma estatal.
Aprender la lectura ha demostrado ser más fácil durante la niñez, usando la lengua nativa, mientras que es más difícil aprender a leer en un idioma foráneo durante la adultez. Como una curiosidad se sabe de casos de niños que han aprendido a leer por si solos, sin la intervenciónde una guía o educación formal; así de natural es la lectura y el leer para el ser humano; otro dato de gran interés consiste en saber que los niños que aprenden a leer a una temprana edad (para el tercer grado) tienen menos probabilidades de terminar en la cárcel o de consumir drogas, y los adultos que leen de manera regular tienen mayores probabilidades de participar en actividades artísticas,deportivas y de voluntariado en favor de la comunidad.








TIPOS DE LECTURA

Lectura mecánica: es aquella donde se identifican los términos sin la necesidad de contar con el significado de ellos. Este tipo de lectura, se realiza de manera rápida adivinando palabras desconocidas, y despreocupándose de la estructura del texto. Por ejemplo la que se realiza al ir un salón de belleza,que leemos el material que encontramos como un mecanismo para evitar el aburrimiento.

Lectura literal: se basa en el reconocimiento de la información del texto, es decir, ser capaz de reconstruir con otras palabras o no, lo dicho por el autor.


Lectura oral: consiste en reproducir con sonidos, el contenido de un texto bien sea para informarnos o dar información a un grupo de personas. Porejemplo cuando estamos leyendo alguna información de un periódico a otras personas.

Lectura silenciosa: es la que empleamos cuando leemos con la intención de enterarnos, de un escrito en forma personal, es utilizada más que todo en la búsqueda de datos, al leer la prensa, y como método de estudio para lograr una mayor concentración.


Lectura reflexiva: esta lectura consiste en hacer que ellector detecte sus propias inconsistencias y las repare, es decir, reflexionar sobre lo que se está leyendo para poder ser transmitido a otras personas.

Lectura eficaz: esta lectura requiere de dos condiciones: velocidad y compresión, el lector debe comprender completamente la lectura que realizo.





FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE LA LECTURA

Uno de los factores queinterviene en el proceso de la lectura son las condiciones psicológicas, es de gran importancia para el lector, estas constan de tres tipos de condiciones:
Tranquilidad: este factor consiste en estar rodeado o tener las condiciones necesarias para el lector, es decir, donde no haya ruidos perturbadores, sea abundante la iluminación y es importante que el lector este física y corporalmente este bien.Distensión: se refiere a que el lector tiene que estar en un estado de relajación, libre de tensiones o preocupaciones; de esta manera apreciara y disfrutara la lectura.
Atención: se refiere a cuando el lector tiene su completa atención al texto. Para llevar acabo esto, debe existir armonía entre los factores externos e internos, y el texto debe ser de de su interés para captar su completa...