trabajo

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Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 15, (2), 2012

Vol. 15 No. 2

Junio de 2012

EFECTOS DE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN
EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS:
ESTUDIO EXPLORATORIO1
Hugo César Quiroz Chávez2 y Antonia Rentería Rodríguez3
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
RESUMEN
El impactoque la tecnología en general y la comunicación
virtual en particular han tenido sobre la vida del ser humano es
considerable. Para ahondar en este tema el principal objetivo
del presente estudio fue explorar la relación existente entre el
empleo de internet y las redes sociales y sus efectos en la
producción de textos en estudiantes universitarios. Método: Se
formaron dos grupos de tresintegrantes cada uno, al Grupo 1
fueron asignados los alumnos que pasan más tiempo en
internet y redes sociales y al Grupo 2 los que pasan menos
tiempo en ambas. La tarea para ambos grupos consistió en
escribir en la computadora un texto con ayuda o no de la
información circulante en la web. Se contabilizó, tiempo en la
web y redes sociales a la semana, redacción propia de un
texto, redacciónplagiada de la web, errores ortográficos y
empleo de emoticones. Los resultados, aunque no
1

Este trabajo fue realizado gracias al apoyo de la DGAPA-UNAM a través del Proyecto PAPIME,
PE-302812
2
Egresado de la carrera de Psicología de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala-UNAM.
Correo electrónico: ujokeiros_987@hotmail.com
3
Profesora Titular de la Carrera de Psicología de laFacultad de Estudios Superiores IztacalaUNAM. Correo electrónico: antoniar@unam.mx

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concluyentes, apuntan a establecer una relación inversa entre
el tiempo dedicado a internet y redes sociales y la producción
propia de textos por parte delos estudiantes universitarios.
Palabras clave: nuevas tecnologías, producción de textos,
comunicación.

THE EFFECT OF NEW COMMUNICATION
TECHNOLOGIES ON THE TEXT
PRODUCTION IN UNIVERSITY
STUDENTS: EXPLORATORY STUDY
ABSTRACT
At the present, technology and cibercomunication have seminal
impact on human life. Although significant contributions have
been made, consistent data is missing inrecent handbooks of
new technologies and psychological issues. In this sense the
main aim of this study was to assess the possible relationship
among spending time on web and social networks on writing a
general essay in college students. Method. Group 1: three
subjects who spend a lot of time on web and social networks,
Group 2: three subjects who spend little time on them.
Composing anessay in a file of a portable personal computer
was the target of this research, information search was allowed
from the web. Time on web, on social networks, spelling
mistakes and emoticons and use were recorded. Although
weren`t concluding, data shows an inverse relationship among
spending time on web and social networks and composing an
own essay.
Key words: new technologies, textcomposing, communication.

INTRODUCCIÓN
En diversos ámbitos de nuestra sociedad el impacto que la tecnología en
general y la comunicación virtual en particular han tenido sobre la vida del ser
humano es considerable. En ese sentido, disciplinas como la lingüística, la
informática, la política, la economía e incluso la filosofía entre otras, han abierto la
discusión sobre los pros y contras del usode esta nueva forma de interactuar y
comunicar. Una gran parte de la discusión gira en torno a la modificación en usos
y costumbres que experimentan los usuarios de estas nuevas tecnologías (Soto,
Franco y Jiménez, 2010).

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